الجرس

هناك من قرأ هذا الخبر قبلك.
اشترك للحصول على أحدث المقالات.
بريد إلكتروني
اسم
اسم العائلة
كيف تحب أن تقرأ الجرس
لا بريد مزعج

الكونت ليف نيكولايفيتش تولستوي هو كاتب روسي عظيم وكاتب نثر وكاتب مسرحي وناقد ودعاية. وُلِد في عزبة ياسنايا بوليانا بالقرب من تولا ، ودرس في جامعة قازان في الشرقية وكلية الحقوق ، وخدم في الجيش كضابط صغير ، وشارك في الدفاع عن سيفاستوبول وحصل على شجاعته ، ثم تقاعد وكرس حياته للإبداع الأدبي.

مثل العديد من الكتاب الآخرين في ذلك الوقت ، ل. بدأ تولستوي بالعمل في الأنواع الفنية والوثائقية. ولكن في الوقت نفسه ، كان أول ظهور أدبي له هو الثلاثية الفنية والسيرة الذاتية "الطفولة" (1852) ، "الصبا" (1854) ، "الشباب" (1857). يعتبر التوق إلى مذكرات المؤلف الشاب ظاهرة نادرة للغاية. وقد انعكس هذا في التأثير النفسي والإبداعي لأعمال مؤلفي المدرسة الطبيعية ، الذين التقى بهم تولستوي في مراهقته وشبابه كأكثر الأمثلة موثوقية للأدب الحديث. ومع ذلك ، بطبيعة الحال ، فإن سمات شخصية تولستوي مهمة أيضًا هنا. على سبيل المثال ، من المهم أنه منذ سن الثامنة عشرة كان يحتفظ بمذكرات بعناد - وهذا يشير إلى نزعة استثنائية لمراقبة الذات.

تبدأ ثلاثية "الطفولة. المراهقة. الشباب" بالطبع بـ " طفولة". بالنسبة للراوي نيكولينكا إرتينيف ، يحدث ذلك في ملكية نبيلة ، وترتبط الاصطدامات الرئيسية التي يتذكرها بشخصيات والده ، والدته ، والمعلم كارل إيفانيش ، والغبي المقدّس المحلي جريشا ، ومدبرة المنزل ناتاليا سافيشنا ، إلخ. ؛ مع الدراسات الصفية ، مع "شيء مثل الحب الأول" للفتاة كاتينكا ، مع صديقة الطفولة Seryozha Ivin ، مع حفلة صيد موصوفة بالتفصيل ، بروح "علم وظائف الأعضاء" ، مع وصف تفصيلي بنفس القدر لحفلة في منزل والدي موسكو ، حيث يرقص البطل رباعي مع Sonechka ، وبعد المازوركا يعكس ذلك "لأول مرة في حياتي خدعت في الحب ولأول مرة اختبرت حلاوة هذا الشعور." الأم ، كما كانت ، ترسم خطاً تحت طفولتها الخالية من الهموم.

ثلاثية "الطفولة. المراهقة. الشباب" تستمر " مرحلة المراهقة". هنا يلتقي القارئ ببيئة ريفية وحضرية متشابهة ، يتم حفظ جميع الشخصيات القديمة تقريبًا هنا ، لكن الأطفال أصبحوا أكبر سناً قليلاً ، نظرتهم إلى العالم ، ودائرة اهتماماتهم تتغير. لاحظ الراوي ذلك مرارًا وتكرارًا في نفسه ، قائلاً ، على سبيل المثال ، أنه مع وصوله إلى موسكو ، تغيرت نظرته إلى الأشخاص والأشياء. تجبر الجدة المستبدة الأب على إزالة كارل إيفانوفيتش من الأطفال - على حد تعبيرها ، "فلاح ألماني ... فلاح غبي". يتم استبداله بمعلم فرنسي ، ويفقد البطل إلى الأبد شخصًا قريبًا آخر. قبل المغادرة ، أخبر كارل إيفانوفيتش نيكولينكا قصة مثيرة للاهتماممن حياته التي تشبه في تكوين رواية "المراهقة".

من بين الأصدقاء الأكبر سنا للأخ فولوديا ، تظهر شخصية غريبة - "الطالب الأمير نيخليودوف". سيظهر شخص يحمل هذا اللقب مرارًا وتكرارًا في أعمال L.N. تولستوي في المستقبل - "صباح مالك الأرض" (1856) ، "لوسيرن" (1857) ، رواية "القيامة". في "صباح مالك الأرض" و "لوسيرن" أُعطي بعض الملامح الغنائية التي تشهد بوضوح على سيرته الذاتية المعينة.

من السهل أن نرى أن صورة Nekhlyudov بالفعل في "Boyhood" من ثلاثية "Childhood. Adolescence. Youth" تُعطى ملامح الأنا المتغيرة للمؤلف. تكمن الصعوبة في أن نيكولينكا يلعب هذا الدور حتى قبل ظهوره على صفحات الثلاثية ، وبالتالي يعتني نيخليودوف بمظهره كنوع من "المضاعفة" الروحية للراوي و "توأم روحه" الروحي. من المثير للاهتمام أن Nekhlyudov جعل تولستوي أكبر سنًا من نيكولينكا ، الذي ينضج فكريا تحت تأثيره.

تنتقل الصداقة مع نيخليودوف إلى مركز القصة في الجزء الثالث من ثلاثية "الطفولة. المراهقة. الشباب" - " شباب". يدخل البطل الجامعة ، ويذهب إلى دير للاعتراف ، ويقع في حب Varenka شقيقة Nekhlyudov ، ويقوم بزيارات اجتماعية بمفرده ويلتقي بـ Sonechka مرة أخرى (خلال زياراته ، يمر عدد من الأشخاص الموصوفين في الطفولة أمامه ، وبالتالي تولستوي المؤلف من الطبيعي أن يغلق "الحلقة" التركيبية للثلاثية). يتزوج الأب إرتنيف من جديد ، وتقع نيكولينكا في الحب مرة أخرى ، وتشارك في احتفالات طلابية وتكوين رفقاء جدد بين الطلاب المتحمسين. بعد السنة الأولى ، يرسب البطل في الامتحان ، ويطرد من الجامعة ، ويبحث عن "مسدسات يمكنه من خلالها إطلاق النار على نفسه" في المنزل ، بينما تنصحه أسرته بالانتقال إلى كلية أخرى. في المباراة النهائية على نيكولسنكا "وجدت لحظة ندم وانفجار أخلاقي".

كانت ثلاثية تولستوي "الطفولة. المراهقة. الشباب" قصة عن النضج الروحي لشاب معاصر. ليس من المستغرب أن يتم فهمها وقبولها من قبل القراء المعاصرين ، الذين أدركوا كل تصادماتها بحدة خاصة ودقة. صور المؤلف ببراعة الحياة الحقيقية للنبلاء ، لكنه في الوقت نفسه كشف فنياً عن العالم الداخلي لرجل ناضج - صبي ومراهق ثم شاب. أعطته الطبيعة الوثائقية لأساس سرد تولستوي نكهة خاصة لا يمكن تحقيقها في قصة حب مع شخصيات ومواقف خيالية. من ناحية أخرى ، أظهر الكاتب الشاب مهارة كبيرة في التعميم الفني ، فحول شخصيات أناس حقيقيين إلى شخصيات أدبية.

© AST Publishing House LLC، 2017

طفولة

الفصل الأول
المعلم كارل إيفانوفيتش

في 12 أغسطس ، 18 ... ، بالضبط في اليوم الثالث بعد عيد ميلادي ، حيث كنت في العاشرة من عمري وحصلت فيه على مثل هذه الهدايا الرائعة ، في الساعة السابعة صباحًا ، أيقظني كارل إيفانوفيتش بضرب تكسير - مصنوع من ورق السكر - فوق رأسي مباشرة على عصا - على شكل ذبابة. لقد فعل ذلك بشكل محرج لدرجة أنه لمس أيقونة ملاكي المعلقة على اللوح الأمامي من خشب البلوط ، وسقطت الذبابة الميتة على رأسي. سحبت أنفي من تحت البطانية ، وأوقفت يدي الأيقونة ، التي استمرت في التأرجح ، وألقت الذبابة الميتة على الأرض ، وعلى الرغم من عينيها النائمة والغاضبة ، نظرت إلى كارل إيفانوفيتش. وهو يرتدي رداءًا قطنيًا ملونًا ، مرتديًا حزامًا من نفس المادة ، في يارملك أحمر محبوك بشرابة وحذاء ماعز ناعم ، واصل السير بالقرب من الجدران ، التصويب والتصفيق.

قلت لنفترض ، "أنا صغير ، لكن لماذا يزعجني؟ لماذا لا يقتل الذباب بالقرب من سرير فولوديا؟ هناك الكثير! لا ، فولوديا أكبر مني ؛ لكنني الأقل من ذلك كله: لهذا السبب يعذبني. طوال حياته كان يفكر في الأمر - همست - كيف يسبب لي المتاعب. إنه يرى جيدًا أنه أيقظني وأخافني ، لكنه يظهر كما لو أنه لا يلاحظ ... شخصًا سيئًا! والعباءة ، والقبعة ، والشرابة - يا لها من بغيض!

بينما كنت أعبر عقليًا عن انزعاجي من كارل إيفانوفيتش بهذه الطريقة ، صعد إلى سريره ، ونظر إلى الساعة المعلقة فوقها في حذاء مطرز بالخرز ، وعلق اللوح الخشبي على قرنفل ، وكما كان ملحوظًا ، في أكثر مزاج لطيف تحول إلينا.

- عوف ، كيندر ، عوف! .. s'ist Zeit. تمتم أيست شون إم سال! صرخ بصوت ألماني جيد ، ثم تقدم إلي ، وجلس عند قدمي وأخرج صندوق السعوط من جيبه. تظاهرت بأنني نائم. قام كارل إيفانوفيتش أولاً بالشم ، ومسح أنفه ، وقطع أصابعه ، وعندها فقط بدأ العمل علي. ضحك وبدأ يدغدغ كعبي. - نو ، راهبة ، فولنزر! هو قال.

بغض النظر عن مدى دغدغة ، لم أقفز من السرير ولم أجبه ، لكنني دفنت رأسي بشكل أعمق تحت الوسائد ، وركلت ساقي بكل قوتي وحاولت قصارى جهدي حتى لا أضحك.

"كم هو لطيف وكيف يحبنا ، ويمكنني أن أفكر به بشدة!"

كنت منزعجًا من نفسي ومع كارل إيفانوفيتش ، أردت أن أضحك وأردت البكاء: كانت أعصابي منزعجة.

- آتش ، لاسين سي ، كارل إيفانوفيتش! بكيت والدموع في عينيّ ، أخرجت رأسي من تحت الوسائد.

تفاجأ كارل إيفانوفيتش ، وترك نعلي وشأنه وبدأ يسألني بقلق: ما الذي أتحدث عنه؟ ألم أرى شيئًا سيئًا في حلمي ، وجهه الألماني اللطيف ، القلق الذي حاول من خلاله تخمين سبب دموعي ، جعلها تتدفق بغزارة: شعرت بالخجل ، ولم أفهم كيف ، دقيقة واحدة من قبل ، لم أستطع أن أحب كارل إيفانوفيتش وأجد رداءه وقبعته وشراشته مثيرة للاشمئزاز ؛ الآن ، على العكس من ذلك ، كل هذا بدا لي حلوًا للغاية ، وحتى الشرابة بدت دليلاً واضحًا على لطفه. قلت له إنني أبكي لأنني كنت أحلم بأنني ماتت وأنهم كانوا يحملونها لدفنها. لقد اخترعت كل هذا ، لأنني لم أتذكر على الإطلاق ما حلمت به في تلك الليلة ؛ لكن عندما بدأ كارل إيفانوفيتش ، متأثرًا بقصتي ، بالراحة والطمأنينة ، بدا لي أنني رأيت بالتأكيد هذا الحلم الرهيب ، وانهالت الدموع لسبب آخر.

عندما تركني كارل إيفانوفيتش وأنا ، عندما نهضت على السرير ، بدأت في سحب الجوارب على ساقي الصغيرتين ، هدأت الدموع قليلاً ، لكن الأفكار القاتمة حول حلم وهمي لم تتركني. جاء العم نيكولاي - رجل صغير ونظيف وجاد دائمًا وأنيق ومحترم وصديق رائع لكارل إيفانوفيتش. كان يحمل فساتيننا وأحذيتنا: جزمة فولوديا ، وما زلت أمتلك أحذية لا تطاق مع أقواس. معه ، سأخجل من البكاء ؛ علاوة على ذلك ، أشرقت شمس الصباح بمرح عبر النوافذ ، وضحك فولوديا ، وهو يقلد ماريا إيفانوفنا (مربية الأخت) ، بمرح وبصوت ، وهو يقف فوق المغسلة ، حتى أن نيكولاي الجاد ، بمنشفة على كتفه ، مع صابون في واحدة قال بيده ومغسلة في الأخرى مبتسمًا:

- سيكون لك يا فلاديمير بتروفيتش ، إذا سمحت ، اغسل وجهك.

كنت مستمتعا جدا.

- Sind Sie أصلع Fertig؟ - سمعت صوت كارل إيفانيش من حجرة الدراسة.

كان صوته صارمًا ولم يعد له تعبير اللطف الذي دفعني إلى البكاء. في الفصل ، كان كارل إيفانوفيتش شخصًا مختلفًا تمامًا: لقد كان معلمًا. ارتديت ملابسي وأغسلها بسرعة ، وما زلت ممسكة بفرشاة في يدي شعر مبلل، جاء إلى مكالمته.

كان كارل إيفانيتش جالسًا في مكانه المعتاد ، بين الباب والنافذة ، بوضع نظارات على أنفه وكتاب في يده. على يسار الباب كان هناك رفان: أحدهما لنا ، للأطفال والآخر كارل إيفانوفيتش ، ملك.كانت لدينا جميع أنواع الكتب - التعليمية وغير التعليمية: كان بعضها واقفاً ، والبعض الآخر كان يكذب. اثنين فقط كميات كبيرة"Histoire des voyages" ، بأغلفة حمراء ، موضوعة بشكل جميل على الحائط ؛ ثم ذهبوا ، كتب طويلة وسميكة وكبيرة وصغيرة - قشور بدون كتب وكتب بلا قشور ؛ اعتدت أن تضغط وتلصق كل شيء في نفس المكان عندما أُمروا بترتيب المكتبة قبل الاستجمام ، كما أطلق كارل إيفانوفيتش بصوت عالٍ هذا الرف. مجموعة من الكتب على ملكإذا لم يكن كبيرًا كما هو الحال بالنسبة لنا ، فقد كان أكثر تنوعًا. أتذكر ثلاثة منها: كتيب ألماني عن روث حدائق الملفوف - بدون غلاف ، مجلد واحد من تاريخ حرب السنوات السبع - في مخطوطة محترقة من زاوية واحدة ، ودورة كاملة في الهيدروستاتيك. كارل إيفانوفيتش بو ́ يقضي معظم وقته في القراءة ، حتى أنه أفسد بصره بها ؛ لكن بصرف النظر عن هذه الكتب والنحلة الشمالية ، لم يقرأ شيئًا.

من بين العناصر الموجودة على رف كارل إيفانوفيتش ، كان هناك شيء يذكرني به أكثر من أي شيء آخر. هذه دائرة من الكردون يتم إدخالها في ساق خشبية ، حيث تتحرك هذه الدائرة بواسطة أوتاد. تم لصق صورة على الكوب ، تمثل رسوم كاريكاتورية لسيدة ما ومصفف شعر. قام كارل إيفانوفيتش بلصقها جيدًا ، وقد اخترع هو نفسه هذه الدائرة وصنعها من أجل حماية عينيه الضعيفتين من الضوء الساطع.

كيف أرى أمامي الآن رقم طويلفي رداء مبطن وغطاء أحمر ، يمكن للمرء أن يرى من تحته نادرًا شعر أبيض. يجلس بالقرب من طاولة تقف عليها دائرة مع مصفف شعر يلقي بظلاله على وجهه. يحمل في يده كتابًا والأخرى على ذراع الكرسي ؛ بجانبه ساعة عليها صياد مرسوم على القرص ، ومنديل متقلب ، وصندوق شمخ دائري أسود ، وعلبة نظارات خضراء ، وملقط على صينية. كل هذا رصين ودقيق في مكانه بحيث يمكن للمرء من هذا النظام وحده أن يستنتج أن كارل إيفانوفيتش يتمتع بضمير مرتاح وروح مسالمة.

كان يحدث في السابق أنك تركض في القاعة حتى تملأها ، وعلى رؤوس أصابعك في الطابق العلوي إلى الفصل ، انظر - كان كارل إيفانوفيتش جالسًا بمفرده على كرسيه وبتعبير مهيب هادئ كان يقرأ أحد كتبه المفضلة. أحيانًا أجده حتى في تلك اللحظات التي لم يكن يقرأ فيها: كانت نظارته تنزل على أنفه الكبير ، وعيناه الزرقاوان نصف المغلقتين تنظران ببعض التعابير الخاصة ، وشفتيه تبتسمان بحزن. الغرفة هادئة. كل ما يمكنك سماعه هو تنفسه المتساوي وضرب الساعة مع الصياد.

حدث أنه لم يلاحظني ، ووقفت عند الباب وفكرت: "مسكين ، عجوز مسكين! هناك الكثير منا ، نلعب ، ونستمتع ، لكنه وحيد تمامًا ، ولا أحد يداعبه. يقول الحقيقة أنه يتيم. ويا لها من قصة مروعة! أتذكر كيف قالها لنيكولاي - إنه لأمر فظيع أن تكون في موقعه! وسيصبح الأمر مثيرًا للشفقة لدرجة أنك اعتدت أن تصعد إليه ، وتأخذه بيدك وتقول: "ليبر كارل إيفانوفيتش!" لقد أحبها عندما أخبرته بذلك ؛ يداعبه دائمًا ، ومن الواضح أنه متأثر.

علقت بطاقات الأرض على الحائط الآخر ، وكلها ممزقة تقريبًا ، ولكن تم لصقها بمهارة على يد كارل إيفانوفيتش. على الجدار الثالث ، وفي وسطه باب إلى الأسفل ، كان هناك حاكمان معلقان على جانب واحد: أحدهما مقطوع ، والآخر كان جديدًا تمامًا ، ملك،يستخدمه للتشجيع أكثر منه للتساقط ؛ من ناحية أخرى ، لوحة سوداء ، تم تمييز آثامنا الكبيرة عليها بدوائر وأخرى صغيرة بصلبان. على يسار اللوح كان هناك ركن حيث وضعنا على ركبنا.

كيف أتذكر هذه الزاوية! أتذكر المخمد في الفرن ، وفتحة التهوية في ذلك المخمد ، والضوضاء التي أحدثها عندما تم تدويره. أحيانًا تقف ، وتقف في زاوية ، حتى تؤلم ركبتيك وظهرك ، وتفكر: "لقد نسيني كارل إيفانوفيتش: لا بد أنه يجلس بهدوء على كرسي مريح ويقرأ نظامه الهيدروستاتيكي ، لكن ماذا عني؟" - وستبدأ ، لتذكير نفسك ، بفتح وإغلاق المثبط ببطء أو اختيار الجص من الحائط ؛ ولكن إذا سقطت قطعة كبيرة جدًا فجأة مع ضوضاء على الأرض - حسنًا ، الخوف وحده أسوأ من أي عقاب. تنظر إلى كارل إيفانوفيتش ، وهو جالس وبيده كتاب ولا يبدو أنه يلاحظ أي شيء.

في منتصف الغرفة كانت توجد طاولة مغطاة بقطعة قماش سوداء ممزقة ، يمكن للمرء أن يرى تحتها في أماكن كثيرة حوافها مقطوعة بسكاكين. كان هناك العديد من المقاعد غير المصبوغة حول الطاولة ، ولكن من الاستخدام الطويل للبراز الملمع. الجدار الأخير احتلته ثلاث نوافذ. هذا ما بدا عليه المنظر منهم: يوجد مباشرة تحت النوافذ طريق كانت فيه كل حفرة وكل حصاة وكل شبق مألوفًا وعزيزًا بالنسبة لي منذ فترة طويلة ؛ خلف الطريق يوجد زقاق من الزيزفون المنفصمة ، يمكن للمرء أن يرى خلفه في بعض الأماكن حاجزًا من الخيزران ؛ من خلال الزقاق يمكن للمرء أن يرى مرجًا ، يوجد على جانبه أرضية بيدر ، ومقابل غابة ؛ بعيدًا في الغابة ، كوخ الحارس مرئي. من النافذة إلى اليمين ، يظهر جزء من الشرفة ، حيث يجلس الكبار عادة حتى العشاء. كان يحدث أنه بينما كان كارل إيفانوفيتش يصحح ورقة إملاء ، نظرت في هذا الاتجاه ، ورأيت الرأس الأسود لأمك ، وظهر شخص ما ، وسمعت كلامًا وضحكًا بشكل غامض من هناك ؛ سيكون الأمر مزعجًا لدرجة أنك لا تستطيع التواجد هناك ، وتعتقد: "متى سأكون كبيرًا ، هل سأتوقف عن الدراسة ولن أجلس دائمًا ليس في الحوارات ، ولكن مع من أحبهم؟" سوف يتحول الانزعاج إلى حزن ، والله يعلم لماذا وماذا ، ستفكر مليًا لدرجة أنك لن تسمع حتى كيف يغضب كارل إيفانوفيتش بسبب الأخطاء.

خلع كارل إيفانوفيتش رداءه ، وارتدى معطفا أزرق اللون مع زخرفة وكشكشة على كتفيه ، وقام بتصويب ربطة عنقه أمام المرآة ، وقادنا إلى الطابق السفلي لتحية والدتي.

الباب الثاني
مامان

كانت الأم جالسة في الصالون تسكب الشاي ؛ أمسكت بإحدى يديها إبريق الشاي ، والأخرى بحنفية السماور ، التي تدفقت منها المياه فوق الجزء العلوي من إبريق الشاي إلى الصينية. لكن على الرغم من أنها نظرت باهتمام ، إلا أنها لم تلاحظ ذلك ، ولم تلاحظ أننا دخلنا.

تظهر الكثير من ذكريات الماضي عندما تحاول إحياء في مخيلتك ملامح كائن محبوب ، من خلال هذه الذكريات ، كما هو الحال من خلال الدموع ، تراها بشكل خافت. هذه دموع من الخيال. عندما أحاول أن أتذكر والدتي كما كانت في ذلك الوقت ، فقط هي اعين بنية، معربًا دائمًا عن نفس اللطف والحب ، شامة على الرقبة ، أسفل المكان الذي تجعد فيه الشعيرات الصغيرة ، وطوق أبيض مطرز ، ويد جافة لطيفة تداعبني كثيرًا والتي كنت أقبلها كثيرًا ؛ لكن التعبير العام يراوغني.

على يسار الأريكة كان يوجد بيانو إنجليزي قديم ؛ كانت أختي الصغيرة ليوبوتشكا تجلس أمام البيانو ، وبأصابعها الوردية المغسولة حديثًا بالماء البارد ، كانت تعزف مقطوعات كليمنتي بتوتر ملحوظ. كانت في الحادية عشرة من عمرها. كانت ترتدي فستانًا قصيرًا من الكتان ، وبنطلونات بيضاء صغيرة مزينة بالدانتيل ، ولم يكن بإمكانها إلا أن تأخذ أوكتافات في صوت تتابعي. جلست ماريا إيفانوفنا نصف ملتوية بجانبها ، مرتدية قبعة عليها شرائط وردية ، كاتسافيكا زرقاء ، ووجه أحمر ، غاضب ، الذي افترض تعابير أكثر قسوة بمجرد دخول كارل إيفانوفيتش. نظرت إليه بتهديد ، ولم ترد على قوسه ، واصلت ، وختمت قدمها ، وعدت: "Un ، deux ، trois ، un ، deux ، trois" - حتى بصوت أعلى وأكثر قوة من ذي قبل.

كارل إيفانوفيتش ، الذي لم ينتبه على الإطلاق لهذا ، كالمعتاد ، مع تحية ألمانية ، ذهب مباشرة إلى يد الأم. عادت إلى رشدها ، وهزت رأسها ، وكأنها تتمنى من هذه الحركة أن تطرد الأفكار الحزينة ، ومد يدها إلى كارل إيفانوفيتش وقبل صدغه المتجعد ، بينما كان يقبل يدها.

"Ich danke ، الملاذ Karl Ivanovich ،" واستمرت في التحدث باللغة الألمانية ، وسألت: "هل ينام الأطفال جيدًا؟"

كان كارل إيفانوفيتش أصمًا في أذن واحدة ، لكنه الآن لا يسمع شيئًا على الإطلاق من الضوضاء في البيانو. انحنى أقرب إلى الأريكة ، وانحنى إحدى يديه على المنضدة ، واقفًا على ساق واحدة ، وبابتسامة بدت لي حينها في قمة الرقي ، رفع قبعته فوق رأسه وقال:

- معذرة ناتاليا نيكولاييفنا؟

كارل إيفانوفيتش ، حتى لا يصاب بالبرد على رأسه العاري ، لم يخلع قبعته الحمراء أبدًا ، ولكن في كل مرة دخل فيها إلى غرفة الرسم ، طلب الإذن بذلك.

- البسها ، كارل إيفانوفيتش ... أسألك ، هل ينام الأطفال جيدًا؟ - قال مامان يتحرك نحوه وبصوت عالٍ.

لكن مرة أخرى لم يسمع أي شيء ، وغطى رأسه الأصلع بقبعة حمراء وابتسم أكثر حلاوة.

قالت الأم ماريا إيفانوفنا بابتسامة: "انتظري لحظة يا ميمي ، لم يسمع أي شيء.

عندما ابتسمت الأم ، مهما كان وجهها جيدًا ، فقد أصبح أفضل بشكل لا يضاهى ، وبدا كل شيء مبتهجًا. إذا تمكنت في اللحظات الصعبة من حياتي حتى من إلقاء نظرة على هذه الابتسامة ، فلن أعرف ما هو الحزن. يبدو لي أن ما يسمى بجمال الوجه يتكون من ابتسامة واحدة: إذا أضافت الابتسامة سحرًا للوجه ، يكون الوجه جميلًا ؛ إذا لم تغيره ، فهذا أمر معتاد ؛ إذا أفسدته فهو سيء.

بعد أن استقبلتني ، أخذت ماماني رأسي بكلتا يدي وألقت به ، ثم نظرت إلي باهتمام وقالت:

هل بكيت اليوم

لم أجيب. قبلت عيني وسألت بالألمانية:

على ماذا كنت تبكي؟

عندما تحدثت إلينا بطريقة ودية ، كانت تتحدث دائمًا بهذه اللغة التي تعرفها تمامًا.

قلت: "أنا من بكيت أثناء نومي ، يا مامان" ، متذكّرة بكل التفاصيل الحلم الوهمي ، ومرتجفة لا إرادية من الفكرة.

أكد كارل إيفانوفيتش كلامي ، لكنه التزم الصمت بشأن الحلم. بعد الحديث أكثر عن الطقس - محادثة شاركت فيها ميمي أيضًا - وضعت ماما ست كتل من السكر على صينية لبعض الخدم الكرام ، وقامت وذهبت إلى إطار التطريز الذي يقف بجانب النافذة.

- حسنًا ، اذهب الآن إلى أبي. ́ أيها الأطفال ، أخبره أن يأتي إلي دون أن يفشل قبل أن يذهب إلى البيدر.

بدأت الموسيقى والعد والتهديد مرة أخرى ، وذهبنا إلى أبي. بعد أن تجاوز الغرفة التي احتفظت بالاسم من زمن الجد نادلة،دخلنا المكتب.

الفصل الثالث
أب

وقف بالقرب من المكتب ، مشيرًا إلى بعض الأظرف والأوراق وأكوام المال ، تحمس وشرح بحماس شيئًا للموظف ياكوف ميخائيلوف ، الذي يقف في مكانه المعتاد بين الباب والبارومتر ويداه خلفه. مرة أخرى ، كان يحرك أصابعه بسرعة وفي اتجاهات مختلفة.

كلما زاد حماس الأب ، زادت سرعة تحريك الأصابع ، والعكس صحيح ، عندما يصمت الأب وتوقفت الأصابع ؛ ولكن عندما بدأ ياكوف نفسه في الكلام ، أصبحت أصابعه مضطربة للغاية وقفزت بشدة جوانب مختلفة. من حركاتهم ، يبدو لي أنه يمكن للمرء أن يخمن أفكار يعقوب السرية ؛ كان وجهه هادئًا دائمًا - كان يعبر عن وعي كرامته وفي نفس الوقت الخنوع ، أي: أنا على حق ، ولكن بالمناسبة ، إرادتك!

عندما رآنا أبي قال للتو:

- الانتظار الآن.

وأظهر الباب بحركة رأسه ليغلقه أحدنا.

- يا إلهي رحيم! ما خطبك اليوم يا (جاكوب)؟ واصل السير إلى الكاتب ، وهو يهز كتفه (كانت لديه هذه العادة). - هذا المغلف باستثمار ثمانمائة روبل ...

حرك ياكوف العداد ، وألقى ثمانمائة وثبت عينيه على نقطة غير محددة ، في انتظار ما سيحدث بعد ذلك.

- ... لمصروفات الادخار في غيابي. يفهم؟ بالنسبة للمصنع يجب أن تحصل على ألف روبل ... صحيح أم لا؟ تعهدات من الخزينة يجب أن تسترد ثمانية آلاف ؛ من أجل التبن ، الذي ، وفقًا لحساباتك ، يمكنك بيع سبعة آلاف جنيه - أضع خمسة وأربعين كوبيل - ستحصل على ثلاثة آلاف: إذن ، كم من المال سيكون لديك؟ اثنا عشر الف ... صح ام خطأ؟

قال ياكوف: "هذا صحيح يا سيدي".

ولكن مع سرعة حركات أصابعه لاحظت أنه يريد الاعتراض. قاطعه أبي:

- حسنًا ، من هذه الأموال سترسل عشرة آلاف إلى مجلس بتروفسكي. الآن الأموال الموجودة في المكتب ، - استمر أبي (ياكوف خلط الاثني عشر ألفًا السابقة وألقى واحدًا وعشرين ألفًا) - ستحضر لي وتظهر الرقم الحالي في الحساب. (قام ياكوف بخلط الفواتير وقلبها ، مشيرًا ، على الأرجح ، إلى أن المال الواحد وعشرون ألفًا سيضيع أيضًا بنفس الطريقة.) سوف تقوم بتسليم نفس المغلف بالمال مني إلى العنوان.

وقفت بالقرب من الطاولة ونظرت إلى النقش. كان مكتوباً: "إلى كارل إيفانوفيتش ماور".

لا بد أنني لاحظت أنني قد قرأت شيئًا لم أكن بحاجة إلى معرفته ، وضع والدي يده على كتفي وحركني برفق بعيدًا عن الطاولة. لم أفهم ما إذا كانت هذه مداعبة أم ملاحظة ، فقط في حالة ، قبلت اليد الكبيرة التي كانت ملقاة على كتفي.

قال ياكوف: "اسمع يا سيدي". - وما هو ترتيب أموال خاباروفسك؟

كانت خاباروفكا قرية مامان.

"اتركه في المكتب ولا تستخدمه أبدًا في أي مكان بدون طلبي.

سكت يعقوب لبضع ثوان. ثم فجأة دارت أصابعه بسرعة متزايدة ، وقام بتغيير تعبير الغباء المطيع الذي يستمع به إلى أوامر سيده ، إلى تعبير عن الحدة الخبيثة التي تميزه ، ووجه العداد نحوه وبدأ يقول:

"اسمح لي أن أبلغك يا بيوتر ألكسندريتش ، كما يحلو لك ، لكن من المستحيل أن تدفع إلى المجلس بحلول الموعد النهائي. أنت طيب للغاية لتقول ، "تابع بترتيب ،" يجب أن يأتي المال من التعهدات ، من مطحنة ومن التبن ... (عند حساب هذه المقالات ، ألقى بها على العظام.) لذلك أنا خائف أننا قد نخطئ في الحسابات ، "أضاف أنه توقف قليلاً ونظر بتمعن إلى أبي.

- من ماذا؟

- لكن إذا سمحت أن ترى: حول الطاحونة ، جاء الطحان مرتين ليطلب فترة راحة وأقسم بالمسيح أنه ليس لديه مال ... وهو هنا الآن: لذا هل ترغب في التحدث إليه هو نفسك؟

- ماذا يقول؟ سأله بابا ، ووضع علامة برأسه أنه لا يريد التحدث إلى الطاحونة.

- نعم ، من المعروف أنه يقول أنه لم يكن هناك طحن على الإطلاق ، وأن أي نوع من المال كان موجودًا ، فقد وضع كل شيء في السد. حسنًا ، إذا أزلناها ، سيد،مرة أخرى ، هل يمكننا إيجاد عملية حسابية هنا؟ أما بالنسبة للضمانات ، فقد كرست للتحدث ، لذلك يبدو أنني قد أبلغتك بالفعل أن أموالنا قد هبطت هناك وقريبًا لن يكون من الضروري الحصول عليها. في اليوم الآخر ، أرسلت شحنة من الدقيق ومذكرة حول هذا الأمر إلى إيفان أفاناسيتش في المدينة: لذا أجابوا مرة أخرى أنني سأكون سعيدًا بتجربة بيوتر ألكسندريتش ، لكن الأمر ليس بيدي ، وهذا ، كما كل شيء يظهر ، فمن غير المرجح وسوف تتلقى إيصالك في غضون شهرين. وأما التبن فتكفوا بالحديث فلنفترض أنه سيباع بثلاثة آلاف ...

ألقى ثلاثة آلاف في الحسابات وظل صامتًا لمدة دقيقة ، ينظر أولاً إلى الحسابات ، ثم في عيني والده ، بمثل هذا التعبير: "أنت نفسك ترى كم هذا ضئيل! نعم ، ومرة ​​أخرى سوف نتاجر في التبن ، إذا قمنا ببيعه الآن ، فأنت نفسك تكره أن تعرف ... "

كان من الواضح أنه لا يزال لديه عدد كبير من الحجج ؛ يجب أن يكون هذا هو السبب الذي جعل أبي قاطعه.

قال: "لن أغير أوامري ، ولكن إذا كان هناك تأخير حقًا في تلقي هذه الأموال ، فلا يوجد ما تفعله ، يمكنك أن تأخذ ما تحتاجه من خاباروفسك.

- أنا أستمع.

من التعبير على وجه ياكوف وأصابعه ، كان من الواضح أن الأمر الأخير منحه متعة كبيرة.

كان يعقوب عبدًا ، رجلًا مجتهدًا ومخلصًا ؛ هو ، مثل كل الكتبة الجيدين ، كان بخيلًا للغاية بالنسبة لسيده وكان لديه أغرب الأفكار حول مزايا السيد. كان دائمًا قلقًا بشأن زيادة ملكية سيده على حساب ممتلكات عشيقته ، محاولًا إثبات أنه كان من الضروري استخدام كل الدخل من عقاراتها في بتروفسكي (القرية التي نعيش فيها). في الوقت الحاضر ، كان منتصرًا ، لأنه نجح تمامًا في ذلك.

بعد أن رحب أبي ببعضنا البعض ، قال إنه سيضربنا مرة أخرى في القرية ، وأننا لم نعد صغارًا وأن الوقت قد حان لكي ندرس بجدية.

قال: "أنت تعرف بالفعل ، أعتقد أنني ذاهب إلى موسكو الليلة وأخذك معي". - ستعيش مع جدتك ، وستبقى مامان والفتيات هنا. وأنت تعلم هذا ، أنه سيكون هناك عزاء لها - أن تسمع أنك تدرس جيدًا وأنك راضٍ.

على الرغم من أننا كنا نتوقع بالفعل شيئًا غير عادي من الاستعدادات التي كانت ملحوظة لعدة أيام ، فقد صدمنا هذا الخبر بشكل رهيب. احمر خجل فولوديا وبصوت مرتجف نقل تعليمات والدته.

"إذن هذا ما تنبأ به حلمي! فكرت ، "لا سمح الله أن لا يكون هناك ما هو أسوأ."

شعرت بالأسف الشديد على والدتي ، وفي الوقت نفسه ، أسعدني الاعتقاد بأننا أصبحنا كبارًا بالتأكيد.

"إذا كنا نذهب اليوم ، فهذا صحيح ، لن تكون هناك فصول ؛ جميل! اعتقدت. "ومع ذلك ، أشعر بالأسف لكارل إيفانيش. ربما سيسمحون له بالرحيل ، وإلا لما كانوا قد أعدوا له مظروفًا ... سيكون من الأفضل الدراسة لمدة قرن وعدم المغادرة ، وعدم الانفصال عن والدتي وعدم الإساءة إلى المسكين كارل إيفانوفيتش. إنه بالفعل غير سعيد للغاية! "

ومضت هذه الأفكار في رأسي. لم أتحرك من مقعدي وحدقت باهتمام في أقواس حذائي السوداء.

بعد أن قلنا بضع كلمات أخرى مع كارل إيفانوفيتش حول خفض المقياس وأمر ياكوف بعدم إطعام الكلاب من أجل المغادرة بعد العشاء للاستماع إلى كلاب الصيد الصغيرة ، أرسلنا أبي ، على عكس ما توقعته ، للدراسة ، ومع ذلك ، مع وعد بأخذه للصيد.

في طريقي إلى القمة ، ركضت إلى الشرفة. عند الباب في الشمس ، وضع حدًا ، كلب السلوقي المفضل لأبي - ميلكا.

قلت ، وأنا أداعبها وأقبل وجهها ، "يا عزيزتي ، نحن ذاهبون اليوم ؛ مع السلامة! لا اريد انا اراك ابدا.

لقد تأثرت وبكيت.

قلت إن صداقتي مع ديمتري فتحت منظورًا جديدًا للحياة وهدفها وعلاقاتها. كان جوهر هذا الرأي هو الاقتناع بأن هدف الشخص هو الرغبة في التحسين الأخلاقي وأن هذا التحسين سهل وممكن وأبدي. لكن حتى الآن استمتعت فقط باكتشاف الأفكار الجديدة الناشئة عن هذه القناعة ، ووضع خطط رائعة لمستقبل أخلاقي نشط ؛ لكن حياتي استمرت في نفس النظام التافه والمربك والعاطل.

تلك الأفكار الفاضلة التي تحدثنا عنها مع صديقي المحبوب ديمتري ، معجزة ميتيا، كما كنت أسميه أحيانًا في همسة لنفسي ، ما زلت أسعد ذهني فقط ، وليس مشاعري. لكن الوقت جاء عندما جاءت هذه الأفكار في رأسي بقوة جديدة من الكشف الأخلاقي لدرجة أنني شعرت بالخوف عندما فكرت في مقدار الوقت الذي أهدرته ، وعلى الفور ، في تلك اللحظة بالذات ، أردت تطبيق هذه الأفكار في الحياة ، مع النية الراسخة بعدم تغييرها أبدًا.

ومن الآن فصاعدا أحسب البداية شباب.

كنت في السنة السادسة عشرة في ذلك الوقت. واصل المعلمون زيارتي ، واعتنت مدرسة سانت جيروم بدراستي ، واستعدت للجامعة على مضض وعلى مضض. خارج التدريس ، كانت مهنتي تتكون من أحلام وانعكاسات انفرادية غير متماسكة ، في ممارسة الجمباز لكي أصبح أول رجل قوي في العالم ، يتجول دون أي غرض محدد وفكر في جميع الغرف ، وخاصة ممر غرفة العذراء. ، وبالنظر إلى نفسي في المرآة ، والتي من خلالها ، كنت دائمًا أشعر بشعور كبير باليأس وحتى الاشمئزاز. كنت مقتنعًا أن مظهري الخارجي لم يكن قبيحًا فحسب ، لكنني لم أستطع حتى مواساة نفسي بالتوازي العادي في مثل هذه الحالات. لم أستطع أن أقول إن لدي وجهًا معبرًا أو ذكيًا أو نبيلًا. لم يكن هناك شيء معبر - السمات الأكثر اعتيادية ووقاحة وسيئة ؛ كانت العيون الرمادية الصغيرة ، خاصة في الوقت الذي نظرت فيه في المرآة ، أكثر غباء من الذكاء. كانت الشجاعة أقل: على الرغم من حقيقة أنني لم أكن صغير الحجم وقويًا جدًا منذ سنوات ، كانت جميع ملامح الوجه ناعمة ، بطيئة ، إلى أجل غير مسمى. لم يكن هناك شيء نبيل. على العكس من ذلك ، كان وجهي هو نفسه وجه فلاح بسيط ، ونفس الشيء أقدام كبيرةواليدين وشعرت في ذلك الوقت بالخجل الشديد.

في ذلك العام ، عندما دخلت الجامعة ، كان القديس متأخرًا إلى حد ما في أبريل ، لذلك كان من المقرر إجراء الاختبارات في فومينا ، وبالنسبة إلى Strastnaya ، كان علي أن أذهب إلى الفراش وأستعد أخيرًا.

الطقس بعد الصقيع الذي كان يسميه كارل إيفانوفيتش " جاء الابن من أجل الأب"، لمدة ثلاثة أيام كانت هادئة ودافئة وواضحة. لم تكن هناك رقعة من الثلج يمكن رؤيتها في الشوارع ، وتم استبدال العجين المتسخ برصيف مبلل ولامع وتيارات سريعة. كانت القطرات الأخيرة تذوب بالفعل من الأسطح تحت أشعة الشمس ، وكانت البراعم تنتفخ على الأشجار في الحديقة الأمامية ، وكان هناك مسار جاف في الفناء ، إلى الإسطبل بعد كومة السماد المتجمدة وبالقرب من الشرفة كان العشب المطحون بين الحجارة الخضراء. كانت هناك فترة الربيع الخاصة التي تؤثر بشدة على روح الإنسان: شمس ساطعة ورائعة ولكن ليست حارة ، تيارات وبقع مذابة ، نضارة عطرة في الهواء وسماء زرقاء شاحبة مع غيوم شفافة طويلة. لا أعرف السبب ، لكن يبدو لي أنه في مدينة كبيرة يكون تأثير الفترة الأولى من ولادة الربيع أكثر واقعية وأقوى على الروح - فأنت ترى أقل ، لكنك تشعر أكثر. كنت أقف بالقرب من النافذة ، حيث كانت شمس الصباح ترمي أشعة مغبرة من خلال الألواح المزدوجة على أرضية فصلي الدراسي الممل بشكل لا يطاق ، وكنت أحل بعض المعادلات الجبرية الطويلة على السبورة السوداء. في إحدى يدي ، حملت "الجبر" الناعم من فرانكر ، وفي اليد الأخرى - قطعة صغيرة من الطباشير ، كنت قد تلطخت بها يدي ووجه ومرفقي السترة شبه الرسمية. قام نيكولاي ، في ساحة ، بأكمام مطوية ، بضرب المعجون بالملقط وثني أظافر النافذة ، التي فتحت في الحديقة الأمامية. احتلاله وطرقه كان يفرحان انتباهي. علاوة على ذلك ، كنت في حالة ذهنية سيئة للغاية وغير راضية. بطريقة ما لم أنجح: لقد ارتكبت خطأ في بداية الحساب ، لذلك كان علي أن أبدأ كل شيء من البداية ؛ أسقطت الطباشير مرتين ، شعرت أن وجهي ويدي كانا متسخين ، لقد اختفت الإسفنج في مكان ما ، الضربة التي صنعها نيكولاي بطريقة ما هزت أعصابي بشكل مؤلم. أردت أن أغضب وأتذمر. أسقطت الطباشير ، الجبر ، وبدأت في تسريع الغرفة. لكنني تذكرت أن اليوم هو أربعاء مقدس ، واليوم يجب أن نعترف ، وعلينا الامتناع عن كل شيء سيء ؛ وفجأة جئت إلى حالة ذهنية خاصة ووديعة وذهبت إلى نيكولاي.

قلت ، "دعني أساعدك ، نيكولاي" ، محاولًا إعطاء صوتي أضعف تعبير ؛ وفكرة أنني كنت أقوم بعمل جيد ، وقمع انزعاجي ومساعدته ، عززت هذا المزاج اللطيف للروح في داخلي أكثر.

تم ضرب المعجون ، وثني المسامير ، ولكن على الرغم من حقيقة أن نيكولاي سحب العارضة بكل قوته ، فإن الإطار لم يتحرك.

"إذا ظهر الإطار الآن على الفور ، عندما أتعامل معه ،" فكرت ، "فهذا يعني أنه خطيئة ، ولست بحاجة إلى فعل المزيد اليوم." انحنى الإطار على جانبه وخرج.

- إلى أين تأخذها؟ - انا قلت.

أجاب نيكولاي ، "دعني أدير الأمر بنفسي ،" مندهشًا على ما يبدو ، ويبدو أنه غير راضٍ عن حماستي ، "يجب ألا تخلط ، وإلا هناك ، في الخزانة ، هم بالأرقام.

قلت ، وأنا أرفع الإطار: "سأكتشفها".

يبدو لي أنه إذا كانت الخزانة على بعد ميلين وكان وزن الإطار ضعف الوزن ، فسأكون سعيدًا جدًا. أردت أن أرهق نفسي ، وأقدم هذه الخدمة لنيكولاي. عندما عدت إلى الغرفة ، كان قد تم بالفعل وضع الطوب والأهرامات الملحية على عتبة النافذة ، وجرف نيكولاي الرمال والذباب النائم بجناحه في النافذة المذابة. كان الهواء المعطر قد دخل الغرفة بالفعل وملأها. يمكن سماع ضوضاء المدينة وزقزقة العصافير في الحديقة الأمامية من النافذة.

كانت جميع الأشياء مضاءة بشكل ساطع ، وأضاءت الغرفة ، وأثار نسيم الربيع الخفيف أوراق الجبر وشعر رأس نيكولاي. ذهبت إلى النافذة وجلست عليها وانحنيت إلى الحديقة الأمامية وفكرت.

بعض جديد بالنسبة لي ، شعور قوي وممتع للغاية اخترق روحي فجأة. الأرض الرطبة ، حيث تم في بعض الأماكن إزالة إبر العشب الأخضر الساطع ذات السيقان الصفراء ، تيارات مشرقة في الشمس ، حيث تتلألأ قطع الأرض والرقائق ، وأغصان أرجوانية حمراء مع براعم منتفخة تتأرجح أسفل النافذة مباشرة ، نقيق مشغول من الطيور التي تحتشد في هذه الشجيرة ، السياج الأسود المبلل من ذوبان الثلج عليها ، والأهم من ذلك ، هذا الهواء الرطب المعطر والشمس المبهجة تحدث إليّ بوضوح ، وبوضوح ، عن شيء جديد وجميل ، رغم أنني لا أستطيع نقله فيه. الطريقة التي أثرت بها علي ، سأحاول أن أنقلها بالطريقة التي أدركتها بها - كل شيء تحدث معي عن الجمال والسعادة والفضيلة ، قال إن أحدهما والآخر سهل وممكن بالنسبة لي ، ولا يمكن لأحدهما أن يكون بدون الآخر ، وحتى ذلك الجمال والسعادة والفضيلة - نفس الشيء. "كيف يمكنني ألا أفهم هذا ، كم كنت سيئًا من قبل ، كيف يمكنني ويمكن أن أكون جيدًا وسعيدًا في المستقبل! قلت لنفسي. "يجب أن نصبح سريعًا ، سريعًا ، هذه اللحظة بالذات شخصًا مختلفًا ونبدأ في العيش بشكل مختلف." على الرغم من ذلك ، جلست على النافذة لفترة طويلة ، أحلم ولم أفعل شيئًا. هل سبق لك أن نمت في فترة ما بعد الظهر في طقس ممطر غائم في الصيف ، واستيقظت عند غروب الشمس ، وافتح عينيك في المربع الرباعي المتسع للنافذة ، من أسفل جانب الكتان ، الذي ينفخ بقضيب أمام عتبة النافذة ، انظر إلى زقاق الزيزفون الجانبي المبلل بالمطر والمظلل والأرجواني ومسار حديقة رطب ، مضاء بأشعة مائلة ساطعة ، تسمع فجأة الحياة المبهجة للطيور في الحديقة وترى الحشرات التي تحوم في النافذة المفتوحة ، مشرقة في الشمس ، اشعر برائحة هواء ما بعد المطر وفكر: "لم أشعر بالخجل من النوم في مثل هذا المساء" - وأقفز بسرعة للذهاب إلى الحديقة للاستمتاع بالحياة؟ إذا حدث ذلك ، فإليك مثالاً على الشعور القوي الذي عشته في ذلك الوقت.

استمر النشاط الأدبي لليو تولستوي حوالي ستين عامًا. يعود ظهوره الأول في الطباعة إلى عام 1852 ، عندما ظهر في المجلة الرائدة في ذلك العصر ، سوفريمينيك ، الذي حرره نيكراسوف. قصةتولستوي "الطفولة". في هذه الأثناء ، تشهد "الطفولة" ليس فقط على القوة ، ولكن أيضًا على نضج موهبة الكاتب الشاب. لقد كان عمل سيد راسخ ، وقد جذب انتباه جمهور القراء والأوساط الأدبية. بعد فترة وجيزة من نشر "الطفولة" في الصحافة (في نفس "Sovremennik") ، ظهرت أعمال جديدة لتولستوي - "Boyhood" ، قصصعن القوقاز ، ثم قصص سيفاستوبول الشهيرة. بدأ تولستوي العمل على الطفولة في يناير 1851 وانتهى في يوليو 1852. بين بداية ونهاية العمل على الطفولة ، حدث تغيير خطير في حياة تولستوي: في أبريل 1851 ، غادر مع شقيقه الأكبر نيكولاي إلى القوقاز ، حيث خدم كضابط في الجيش. بعد بضعة أشهر ، تم تجنيد تولستوي في الجيش. كان في الجيش حتى خريف عام 1855 ، وقام بدور نشط في الدفاع البطولي عن سيفاستوبول. كان رحيل تولستوي إلى القوقاز بسبب أزمة عميقة في حياته الروحية. بدأت هذه الأزمة في سنوات دراسته. بدأ تولستوي في وقت مبكر جدًا في ملاحظة الجوانب السلبية في الأشخاص من حوله ، في نفسه ، في الظروف التي كان عليه أن يعيش فيها. يفكر تولستوي في مسألة الهدف السامي للإنسان ، فهو يحاول العثور على وظيفة حقيقية في الحياة. الدراسة في الجامعة لا ترضيه ، غادر الجامعة في عام 1847 ، بعد ثلاث سنوات من الإقامة فيها ، ومن قازان ذهب إلى ممتلكاته - ياسنايا بوليانا. هنا يحاول إدارة التركة التي يملكها ، وذلك بشكل أساسي من أجل التخفيف من أوضاع الأقنان. لا شيء يأتي من هذه المحاولات. الفلاحون لا يثقون به ، فمحاولاته لمساعدتهم تعتبر حيلة ماكرة من صاحب الأرض ("صباح مالك الأرض"). تشكلت نظرة تولستوي للعالم على أنها النظرة العالمية لرجل سعى إلى الفهم أكثر من غيره عمليات عميقةالتي حدثت في الواقع المعاصر. الوثيقة التي تشهد على ذلك هي مذكرات الشاب تولستوي. كانت اليوميات بمثابة مدرسة للكاتب ، حيث تشكلت مهاراته الأدبية. في القوقاز ، ثم في سيفاستوبول ، بالتواصل مع الجنود الروس ، ازداد تعاطف تولستوي مع الشعب أقوى. تتزامن بداية النشاط الأدبي لتولستوي مع بداية انتفاضة جديدة في حركة التحرر في روسيا. كان الاتصال مع الناس ، الذي نشأ في تولستوي في مرحلة مبكرة من حياته ، بمثابة نقطة انطلاق لكل ما لديه. النشاط الإبداعي. مشكلة الناس هي المشكلة الرئيسية لجميع أعمال تولستوي. كانت واقعية تولستوي تتطور باستمرار طوال حياته المهنية ، ولكن بقوة كبيرة وأصالة تجلت بالفعل في أعماله الأولى.

في صورة بطل تولستوي ، تنعكس إلى حد كبير سمات شخصية المؤلف نفسه. لذلك يطلق على "الطفولة" و "الصبا" و "الشباب" عادة قصص السيرة الذاتية. صورة نيكولينكا إرتينيف ذاتها نموذجية. إنه يجسد ملامح أفضل ممثل للبيئة النبيلة ، الذي دخل معها في خلاف لا يمكن التوفيق فيه. يُظهر تولستوي أيضًا كيف تؤثر البيئة التي يعيش فيها بطله سلبًا عليه ، وكيف يحاول البطل مقاومة البيئة ، والارتقاء فوقها. بطل تولستوي رجل ذو شخصية قوية وقدرات بارزة. غالبًا ما كان يُطلق على قصة "الطفولة" ، بالإضافة إلى ثلاثية السيرة الذاتية ككل ، تأريخ نبيل. عارضت ثلاثية السيرة الذاتية لتولستوي أعمال السيرة الذاتية لغوركي. أشار بعض الباحثين في عمل غوركي إلى أن تولستوي وصف "طفولة سعيدة" - طفولة لا تعرف الهموم والمصاعب ، طفولة لطفل نبيل ، وغوركي ، وفقًا لهؤلاء الباحثين ، يعارض تولستوي كفنان وصف طفولة غير سعيدة. . إن طفولة نيكولينكا إرتينيف ، التي وصفها تولستوي ، ليست مثل طفولة أليشا بيشكوف ، لكنها ليست شاعرية بأي حال من الأحوال ، طفولة سعيدة. كان تولستوي أقل اهتمامًا بالإعجاب بالرضا الذي أحاط به نيكولينكا إرتنيف. يهتم تولستوي بجانب مختلف تمامًا في بطله. البداية الأساسية والأساسية في التطور الروحي لنيكولينكا إرتينيف أثناء الطفولة والمراهقة وأثناء الشباب هي رغبته في الخير والحقيقة والحقيقة والحب والجمال. ما هي الأسباب ، ما هو مصدر هذه التطلعات لنيكولينكا إرتينيف؟ المصدر الأولي لهذه التطلعات الروحية العالية لنيكولينكا إرتينيف هو صورة والدته ، التي جسدت له كل شيء جميل. لعبت امرأة روسية بسيطة ، ناتاليا سافيشنا ، دورًا كبيرًا في التطور الروحي لنيكولينكا إرتينيف. في قصته ، يصف تولستوي الطفولة حقًا بأنها وقت سعيد في حياة الإنسان. لكن بأي معنى؟ ماذا يقصد بسعادة الطفولة؟ الفصل الخامس عشر من القصة يسمى "الطفولة". يبدأ بالكلمات:

"سعيدة ، سعيدة ، طفولة لا تعوض! كيف لا نحب ولا نعتز بذكرياتها؟ تنعش هذه الذكريات وترفع روحي وتكون مصدرًا لأفضل الملذات بالنسبة لي. في نهاية الفصل ، يشير تولستوي مرة أخرى إلى توصيف الطفولة بأنها فترة سعيدة من حياة الإنسان: "هل ستعود هذه النضارة والإهمال والحاجة إلى الحب وقوة الإيمان التي تمتلكها في الطفولة؟ أي وقت يمكن أن يكون أفضل من عندما كانت أفضل فضيلتين ، السعادة البريئة والحاجة اللامحدودة للحب ، هي الدوافع الوحيدة في الحياة؟ يصف تولستوي الطفولة بأنها وقت سعيد في حياة الإنسان ، بمعنى أنه في هذا الوقت يكون الشخص أكثر قدرة على تجربة حب الآخرين وفعل الخير لهم. وبهذا المعنى المحدود فقط ، بدت الطفولة لتولستوي أسعد وقت في حياته. في الواقع ، لم تكن طفولة نيكولينكا إرتينيف ، التي وصفها تولستوي ، سعيدة بأي حال من الأحوال. في طفولته ، عانى نيكولينكا إرتينيف من الكثير من المعاناة الأخلاقية وخيبات الأمل في الأشخاص من حوله ، بما في ذلك أولئك المقربين منه ، خيبات الأمل في نفسه. تبدأ قصة "الطفولة" بمشهد في غرفة الأطفال ، تبدأ بحادثة تافهة تافهة. قتل المعلم كارل إيفانوفيتش ذبابة ، وسقطت الذبابة الميتة على رأس نيكولينكا إرتينيف. يبدأ نيكولينكا بالتفكير في سبب قيام كارل إيفانوفيتش بذلك. لماذا قتل كارل إيفانوفيتش ذبابة فوق سريره؟ لماذا تسبب كارل إيفانوفيتش في مشكلة نيكولينكا؟ لماذا لم يقتل كارل إيفانوفيتش ذبابة فوق سرير فولوديا ، شقيق نيكولينكا؟ بالتفكير في هذه الأسئلة ، توصلت نيكولينكا إرتنيف إلى فكرة قاتمة مفادها أن الغرض من حياة كارل إيفانوفيتش هو التسبب في المتاعب له ، نيكولينكا إرتنيف ؛ أن كارل إيفانوفيتش شخص شرير وبغيض. لكن مرت بضع دقائق ، وصعد كارل إيفانوفيتش إلى سرير نيكولينكا وبدأ في دغدغة. يعطي هذا الفعل لكارل إيفانوفيتش نيكولينكا مادة جديدة للتفكير. كان نيكولينكا سعيدًا بدغدغة كارل إيفانوفيتش ، والآن يعتقد أنه كان موجودًا أعلى درجة غير عادل ، بعد أن نسب سابقًا إلى كارل إيفانوفيتش (عندما قتل ذبابة فوق رأسه) أسوأ النوايا. تعطي هذه الحلقة تولستوي بالفعل سببًا لإظهار مدى تعقيد العالم الروحي للإنسان. من السمات الأساسية لتصوير تولستوي لبطله أن تولستوي يوضح كيف يكشف نيكولينكا إرتينيف تدريجياً التناقض بين الغلاف الخارجي للعالم من حوله ومحتواه الحقيقي. يدرك نيكولينكا إرتنيف تدريجيًا أن الأشخاص الذين يلتقي بهم ، وليس استبعاد الأشخاص المقربين منه والأعزاء إليه ، هم في الواقع ليسوا على الإطلاق كما يريدون أن يبدوا. يلاحظ Nikolenka Irteniev عدم الطبيعة والباطل في كل شخص ، وهذا يتطور فيه قسوة تجاه الناس ، وكذلك تجاه نفسه ، لأنه يرى الكذب وعدم الطبيعة الكامنة في الناس في نفسه. لاحظ هذه الخاصية في نفسه ، فإنه يعاقب نفسه أخلاقيا. في هذا الصدد ، الفصل السادس عشر - "قصائد" هو سمة مميزة. كتبت نيكولينكا القصائد بمناسبة عيد ميلاد جدتها. لديهم سطر يقول إنه يحب جدته مثل والدته. بعد اكتشاف ذلك ، بدأ نيكولينكا إرتنيف في معرفة كيف يمكنه كتابة مثل هذا السطر. من ناحية ، يرى في هذه الكلمات نوعًا من الخيانة تجاه والدته ، ومن ناحية أخرى ، عدم الإخلاص تجاه جدته. يجادل نيكولينكا على النحو التالي: إذا كان هذا الخط صادقًا ، فهذا يعني أنه لم يعد يحب والدته ؛ وإذا أحب والدته كما كان من قبل ، فهذا يعني أنه ارتكب الباطل على جدته. تشهد جميع الحلقات المذكورة أعلاه على النمو الروحي للبطل. أحد التعبيرات عن هذا هو تطوير القدرة التحليلية فيه. لكن هذه القدرة التحليلية نفسها ، التي تساهم في إثراء العالم الروحي للطفل ، تدمر فيه السذاجة ، والإيمان غير الخاضع للمساءلة في كل شيء جيد وجميل ، والذي اعتبره تولستوي "أفضل هدية" للطفولة. وهذا موضح بشكل جيد في الفصل الثامن - "الألعاب". يلعب الأطفال ، واللعبة تمنحهم متعة كبيرة. لكنهم يحصلون على هذه المتعة لدرجة أن اللعبة تبدو لهم حياة حقيقية. بمجرد ضياع هذا الاعتقاد الساذج ، تتوقف اللعبة عن إرضاء الأطفال. أول من عبر عن فكرة أن اللعبة ليست حقيقية ، فولوديا هو الأخ الأكبر لنيكولينكا. يدرك نيكولينكا أن فولوديا على حق ، لكن مع ذلك ، أزعجه بشدة كلمات فولوديا. يقول نيكولينكا: "إذا حكمت حقًا ، فلن تكون هناك مباراة. لكن لن تكون هناك لعبة ، فماذا تبقى إذن؟ .. "هذه العبارة الأخيرة مهمة. يشهد على أن الحياة الواقعية (وليست لعبة) جلبت القليل من الفرح لنيكولينكا إرتينيف. الحياة الحقيقية لنيكولينكا هي حياة "الكبار" ، أي الكبار ، والأشخاص المقربين منه. والآن تعيش نيكولينكا إرتنيف ، كما كانت ، في عالمين - في عالم الأطفال ، الذي يجذب بانسجامه ، وفي عالم البالغين المليء بعدم الثقة المتبادلة. يحتل وصف الشعور بالحب تجاه الناس مكانًا كبيرًا في قصة تولستوي ، وقدرة الطفل هذه على حب الآخرين ، وربما أكثر من أي شيء آخر ، أعجب بتولستوي. لكن بإعجابه بهذا الشعور الذي يشعر به الطفل ، يوضح تولستوي كيف أن عالم الكبار ، عالم الكبار في مجتمع نبيل ، يدمر هذا الشعور ، ولا يمنحه الفرصة للتطور بكل نقاء وفورية. تم إرفاق نيكولينكا إرتينيف بالصبي سيريوزا إيفين. لكنه في الحقيقة لا يستطيع أن يقول عن عاطفته ، مات فيه هذا الشعور. يكشف موقف نيكولينكا إرتينيف تجاه إيلينكا غرابو عن سمة أخرى في شخصيته ، تعكس مرة أخرى التأثير السيئ للعالم "الكبير" عليه. أظهر تولستوي أن بطله لم يكن قادرًا على الحب فحسب ، بل كان أيضًا قادرًا على القسوة. نيكولينكا تواكب صديقاتها. لكن بعد ذلك ، كما هو الحال دائمًا ، يشعر بالخزي والندم. تلخص الفصول الأخيرة من القصة ، المرتبطة بوصف وفاة والدة البطل ، تطوره الروحي والأخلاقي في مرحلة الطفولة. في هذه الفصول الأخيرة ، فإن نفاق العلمانيين وخطأهم ونفاقهم يُلاحَظ حرفياً. يراقب نيكولينكا إرتينيف كيف نجا هو والأشخاص المقربون منه من وفاة والدته. لقد أثبت أن أيا منهم ، باستثناء امرأة روسية بسيطة - ناتاليا سافيشنا ، كان مخلصًا تمامًا في التعبير عن مشاعره. بدا أن الأب صُدم من سوء الحظ ، لكن نيكولينكا لاحظت أن الأب كان مذهلاً ، كما هو الحال دائمًا. وهذا لم يعجبه في والده ، جعله يعتقد أن حزن والده لم يكن ، على حد تعبيره ، "حزنًا خالصًا". لا تؤمن نيكولينكا تمامًا بصدق مشاعر الجدة. إنه يدين بقسوة نيكولينكا ونفسه لحقيقة أنه لمدة دقيقة واحدة فقط كان مستغرقًا تمامًا في حزنه. الشخص الوحيد الذي آمن نيكولينكا بإخلاصه تمامًا وبشكل كامل هو ناتاليا سافيشنا. لكنها لا تنتمي إلى الدائرة العلمانية. من المهم ملاحظة أن الصفحات الأخيرة من القصة مخصصة بشكل خاص لصورة ناتاليا سافيشنا. تجدر الإشارة إلى حقيقة أن نيكولينكا إرتنيف يضع صورة ناتاليا سافيشنا بجانب صورة والدته. وهكذا ، يعترف بأن ناتاليا سافيشنا لعبت نفس الدور المهم في حياته مثل والدته ، وربما أكثر أهمية. الصفحات الأخيرة من قصة "الطفولة" مغطاة بحزن عميق. نيكولينكا إرتينيف في قبضة ذكريات والدتها وناتاليا سافيشنا ، التي توفيت بالفعل في ذلك الوقت. نيكولينكا على يقين من أنه مع وفاتهم اختفت أكثر صفحات حياته إشراقًا. في الصفحات الأولى من الجزء الأول من ثلاثية "الطفولة" نرى ولد صغيرنيكولينكا إجناتيف. وصف حياته هو دراسة دقيقة للمؤلف لمحتواه الروحي ومفاهيمه الأخلاقية ، والتي تتغير حسب مواقف الحياة المختلفة. تم تصوير العالم الداخلي للطفل بوضوح في الحلقة عندما رسم نيكولينكا الحيوانات التي رآها أثناء الصيد. كان لديه ألوان زرقاء فقط ورسم جميع الأشجار والحيوانات باللون الأزرق. ومع ذلك ، عندما بدأ في تصوير الأرانب ، أخبر والده ، الذي كان يشاهد العملية ، الصبي أن الأرانب الزرقاء غير موجودة في الطبيعة ، وكذلك النباتات الزرقاء. كان هذا ضعيفًا جدًا بالنسبة لكوليا وأصبح أول نداء لخيبة الأمل وشكوك الحياة. ذات يوم بدأ الولد وأصدقاؤه بلعب لعبة: جلس الأطفال على الأرض وبدأوا يتخيلون أنهم طافوا على البحر ، يلوحون بأذرعهم بقوة ، ويقلدون التجديف. لاحظ الأخ الأكبر لنيكولينكا ، وهو يرى ملاهي الأطفال ، بسخرية أنه على الرغم من جهودهم ، فإنهم لن يتزحزحوا ، لأنهم في الواقع لم يكونوا على الماء ، ولكن في الحديقة. عالم الأطفال لبطل الرواية ، بدأ إدراكه للحياة من هذه الكلمات في الانهيار بشكل لا رجعة فيه. بدأت الأصداء الباردة الأولى لعقل البالغين تتسلل فجأة إلى الآنية التي تلامس الروح ، والتي هي سمة لكل طفل: لا يمكنك الإبحار على متن سفينة غير موجودة ، ولا توجد أرانب زرقاء ، ولا يتسبب غطاء المعلم السخيف في عدم يعد تهيجًا خياليًا ، ولكنه حقيقي ، مثل كارل إيفانوفيتش نفسه. ومع ذلك ، فإن المؤلف لا يدين نيكولينكا ، فهذه هي العمليات التي تأتي عاجلاً أم آجلاً في حياة كل طفل ناضج ، وتنفر منه عالم الطفولة المتحمس بشكل أساسي.

في قصة "المراهقة" ، على عكس "الطفولة" ، التي تظهر توازناً ساذجاً بين قدرة الطفل التحليلية وإيمانه بكل شيء جيد وجميل ، فإن القدرة التحليلية تغلب على الإيمان بالبطل. "مرحلة المراهقة" - قصةكئيب جدا ، يختلف في هذا الصدد عن "الطفولة" و "الشباب". في الفصول الأولى من "المراهقة" ، تقول نيكولينكا إرتينيف ، كما كانت ، وداعًا للطفولة قبل الدخول في مرحلة جديدة من تطورها. يتم وداع الطفولة الأخير في الفصول المخصصة لكارل إيفانوفيتش. فراقه نيكولينكا ، يروي له كارل إيفانوفيتش قصته. نتيجة لجميع المغامرات التي تعرض لها كارل إيفانوفيتش ، أصبح رجلاً ليس فقط غير سعيد ، ولكن أيضًا بعيدًا عن العالم. وبهذا الجانب من شخصيته ، يكون كارل إيفانوفيتش قريبًا من نيكولينكا إرتينيف ، وهذا ما يجعله مثيرًا للاهتمام. بمساعدة قصة كارل إيفانوفيتش تولستوي يساعد القارئ على فهم جوهر بطله. بعد تلك الفصول التي رويت فيها قصة كارل إيفانيش ، هناك فصول: "الوحدة" ، "المفتاح" ، "الخائن" ، "الكسوف" ، "الأحلام" - الفصول التي تصف مغامرات نيكولينكا إرتينيف نفسه .. في هذه الفصول ، يبدو نيكولينكا أحيانًا ، على الرغم من الاختلافات في العمر والموقع ، مشابهًا جدًا لكارل إيفانوفيتش. وهنا يقارن نيكولينكا مصيره مباشرة بمصير كارل إيفانوفيتش. النقطة المهمة هي إظهار أنه في ذلك الوقت من التطور الروحي لنيكولينكا إرتينيف ، شعر ، مثل كارل إيفانوفيتش ، وكأنه شخص بعيد عن العالم الذي عاش فيه. بدلاً من كارل إيفانيش ، الذي يتوافق مظهره مع العالم الروحي لنيكولينكا إرتينيف ، يأتي معلم جديد - الفرنسي جيروم. جيروم بالنسبة لنيكولينكا إرتينيف هو تجسيد لهذا العالم الذي أصبح مكروهًا بالفعل بالنسبة له ، ولكن وفقًا لموقفه ، كان عليه احترامه. لقد أزعجه ، وجعله وحيدًا. والآن ، بعد الفصل الذي يحمل اسمًا تعبيريًا كهذا - "الكراهية" (هذا الفصل مخصص لـ Lögbta "y ويشرح موقف نيكولينكا إرتينيف تجاه الأشخاص من حوله) ، يأتي فصل" Maiden ". يبدأ هذا الفصل على هذا النحو : "لقد شعرت أكثر فأكثر بالوحدة ، والشيء الرئيسي؟ كانت ملذتي هي انعكاسات وملاحظات فردية." ونتيجة لهذه الوحدة ، ينشأ انجذاب نيكولينكا إرتينيف إلى مجتمع آخر ، إلى الناس العاديين. ومع ذلك ، فقد ظهر الارتباط خلال هذه الفترة من بطل تولستوي مع عالم الناس العاديين لا يزال هشًا للغاية. وحتى الآن ، كانت العلاقات عرضية وعَرَضية. ولكن ، مع ذلك ، حتى خلال هذه الفترة ، كان لعالم الناس العاديين أهمية عظيمة. يظهر بطل تولستوي في الحركة والتطوير. الرضا والرضا عن النفس أمران غريبان تمامًا عنه. يعمل باستمرار على تحسين وإثراء عالمه الروحي ، ويدخل في نزاع أعمق مع البيئة النبيلة المحيطة به. قصص السيرة الذاتية لتولستوي مشبعة بروح النقد الاجتماعي والاستنكار الاجتماعي للأقلية الحاكمة. في نيكولينكا إرتينيف ، تم الكشف عن تلك الممتلكات التي منحها تولستوي لاحقًا لأبطال مثل بيير بيزوخوف ("الحرب والسلام") ، كونستانتين ليفين("آنا كارنينا") ، دميتري نيخليودوف ("الأحد"). تستمر هذه القصة في تحليل روح الشخص الناضج. تبدأ فترة المراهقة مع نيكولاس بعد وفاة والدته. إن تصوره للعالم المحيط يتغير - يأتي الفهم بأن العالم لا يدور حوله وحده ، وأن هناك الكثير من الناس حوله لا يهتمون به. نيكولينكا مهتم بحياة الآخرين ، فهو يتعلم عن عدم المساواة الطبقية. من بين السمات المهيمنة لنيكولينكا الخجل ، الذي يجلب للبطل الكثير من المعاناة والرغبة في أن يكون محبوبًا والتأمل. نيكولينكا معقدة للغاية بشأن مظهرها. وفقًا للمؤلف ، فإن أنانية الأطفال - وهي ظاهرة طبيعية ، إذا جاز التعبير ، فضلاً عن كونها اجتماعية - تصبح نتيجة التنشئة في العائلات الأرستقراطية. علاقة نيكولاي بالبالغين من حوله معقدة - والده ، المعلم. يكبر ، يفكر في معنى الحياة ، في مصيره. بالنسبة للمؤلف ، فإن عملية الفتح التدريجي للعزلة الفردية مهمة للغاية ، سواء من الجانب الأخلاقي أو من الجانب النفسي. يصادف نيكولاي أول صداقة حقيقية له مع دميتري نيخليودوف. المؤامرة - الوصول إلى موسكو. الذروة هي وفاة الجدة. الخاتمة هي التحضير لدخول الجامعة.

تنقل قصة "الشباب" السعي الأخلاقي ، والوعي بـ "أنا" ، والأحلام والمشاعر والتجارب العاطفية لنيكولاي إرتنيف. في بداية القصة ، يشرح نيكولاي منذ اللحظة التي يبدأ فيها وقت الشباب. يأتي من الوقت الذي جاء فيه هو نفسه بفكرة أن "هدف الشخص هو الرغبة في التحسين الأخلاقي". يبلغ نيكولاي من العمر 16 عامًا ، وهو يستعد "على مضض وعلى مضض" لدخول الجامعة. روحه غارقة في الأفكار حول معنى الحياة ، حول المستقبل ، ومصير الإنسان. إنه يحاول أن يجد مكانه في المجتمع المحيط به ، ليدافع عن استقلاليته. للتغلب على الآراء "المعتادة" ، طريقة التفكير التي يتواصل معها باستمرار. نيكولاي في السن الذي يشعر فيه الشخص بنفسه تمامًا في العالم ووحدته معه ، وفي الوقت نفسه ، إدراك فرديته. في الجامعة ، يصبح إرتنيف شخصًا من دائرة اجتماعية معينة ، ويصبح فضوله وميله للتأمل وتحليل الأشخاص والأحداث أعمق. إنه يشعر أن الأرستقراطيين الذين يقفون خطوة واحدة فوقه هم غير محترمين ومتغطرسين مثله تجاه الأشخاص من أصول أقل. أصبح نيكولاي قريبًا من الطلاب المتوحشين ، على الرغم من انزعاجه منهم مظهر، أسلوب الاتصال ، أخطاء في اللغة ، لكنه "شعر بشيء جيد في هؤلاء الأشخاص ، وحسدهم على الصداقة الحميمة المبهجة التي وحدتهم ، وشعر بالانجذاب إليهم وأراد الاقتراب منهم". إنه يدخل في صراع مع نفسه ، لأنه ينجذب ويغري أيضًا بـ "الأعراف الثابتة" لأسلوب الحياة العلماني الذي يفرضه المجتمع الأرستقراطي. بدأ يثقل كاهله بإدراك عيوبه: "تعذبني تفاهة حياتي ... أنا نفسي تافه ، لكن لا يزال لدي القوة لاحتقار نفسي وحياتي" ، "كنت جبانًا في البداية ... - إنه عار ... "،" ... تحدثت مع الجميع وبدون كذب لأي سبب ... "،" لاحظت في هذه الحالة الكثير من الغرور وراءه.

مثل جميع أعمال L.N.Tolstoy ، كانت ثلاثية "الطفولة. المراهقة. الشباب" ، في الواقع ، تجسيدًا لعدد كبير من الخطط والمشاريع. والهدف الرئيسي لـ L.N.Tolstoy هو إظهار تطور الشخص كشخص خلال طفولته ومراهقته وشبابه ، أي في تلك الفترات من الحياة التي يشعر فيها الشخص بنفسه تمامًا في العالم ، ولا ينفصم معه ، وبعد ذلك ، عندما يبدأ في فصل نفسه عن العالم وفهم بيئته. أولاً في حوزة إرتنف ("الطفولة") ، ثم توسع العالم بشكل كبير ("الصبا"). في قصة "الشباب" ، يبدو موضوع الأسرة ، في المنزل ، مكتومًا مرات عديدة ، مما يفسح المجال لموضوع علاقة نيكولينكا بالعالم الخارجي. ليس من قبيل المصادفة أنه مع وفاة الأم ، في الجزء الأول ، يتم تدمير انسجام العلاقات في الأسرة ، في الجزء الثاني ، تموت الجدة ، آخذة بقوتها المعنوية الكبيرة ، وفي الجزء الثالث يتزوج الأب مرة أخرى. امراة حتى ابتسامتها هي نفسها دائما. تصبح عودة السعادة العائلية السابقة مستحيلة تمامًا. هناك ارتباط منطقي بين القصص ، يبرره في المقام الأول منطق الكاتب: تكوين الشخص ، على الرغم من أنه مقسم إلى مراحل معينة ، هو في الواقع مستمر. يؤسس السرد بضمير المتكلم في الثلاثية علاقة العمل بالتقاليد الأدبية في ذلك الوقت. بالإضافة إلى ذلك ، فهي تقرب القارئ من الناحية النفسية من البطل. وأخيرًا ، يشير هذا العرض التقديمي للأحداث إلى درجة معينة من عمل السيرة الذاتية. ومع ذلك ، لا يمكن القول أن السيرة الذاتية كانت الطريقة الأكثر ملاءمة لتجسيد فكرة معينة في العمل ، لأنها كانت بالتحديد ، وفقًا لتصريحات الكاتب نفسه ، هي التي لم تسمح بتحقيق الفكرة الأصلية. تصور L.N.Tolstoy العمل على أنه رباعي ، أي أنه أراد إظهار أربع مراحل في تطور شخصية الإنسان ، لكن الآراء الفلسفية للكاتب نفسه في ذلك الوقت لم تتناسب مع إطار الحبكة. لماذا لا تزال سيرة ذاتية؟ والحقيقة هي ، كما قال ن. ومع ذلك ، من المهم أن يوجد في الثلاثية بالفعل شخصيتان رئيسيتان: نيكولينكا إرتنيف وشخص بالغ يتذكر طفولته ومراهقته وشبابه. لطالما كانت المقارنة بين آراء الطفل والفرد البالغ هدف L. ن. تولستوي. نعم ، والمسافة الزمنية ضرورية ببساطة: كتب L.N. تولستوي أعماله عن كل ما يقلقه في الوقت الحالي ، مما يعني أنه في الثلاثية كان يجب أن يكون هناك مكان لتحليل الحياة الروسية بشكل عام. يحتوي كل فصل على فكرة معينة ، حلقة من حياة الإنسان. لذلك ، يخضع البناء داخل الفصول للتطور الداخلي ، نقل حالة البطل. يُظهر L.N.Tolstoy أبطاله في تلك الظروف وفي تلك الظروف حيث يمكن لشخصيتهم أن تتجلى بشكل أوضح. يجد بطل الثلاثية نفسه في مواجهة الموت ، وهنا لم تعد كل الاتفاقيات مهمة. تظهر علاقة البطل مع الناس العاديين ، أي أن الشخص ، كما كان ، يتم اختباره من قبل "الجنسية". الإدخالات الصغيرة ولكنها مشرقة بشكل لا يصدق في نسيج السرد هي لحظات منسوجة نتحدث فيها عن شيء يتجاوز فهم الطفل ، والذي يمكن أن يعرفه البطل فقط من قصص الآخرين ، على سبيل المثال ، الحرب. الاتصال بشيء غير معروف ، كقاعدة عامة ، يتحول إلى ما يقرب من مأساة للطفل ، وتتبادر إلى الذهن ذكريات مثل هذه اللحظات ، خاصة في لحظات اليأس. على سبيل المثال ، بعد مشاجرة مع سانت جيروم. تبدأ نيكولينكا في اعتبار نفسها بصدق غير شرعية ، متذكّرة مقتطفات من محادثات الآخرين. يستخدم L.N.Tolstoy مثل هذه الأساليب التقليدية للأدب الروسي لتقديم خصائص الشخص كوصف لصورة البطل ، وصورة لإيماءته ، وسلوكياته ، لأن كل هذه مظاهر خارجية للعالم الداخلي. تعتبر خصائص الكلام لأبطال الثلاثية مهمة للغاية. رائعة الفرنسية لغةجيد للناس comme il faut ، يميز كارل إيفانوفيتش مزيجًا من اللغة الألمانية والروسية المكسورة. كما أنه ليس من المستغرب أن تكون القصة الصادقة لألماني مكتوبة باللغة الروسية مع تضمين عبارات ألمانية منفصلة. لذلك ، نرى أن ثلاثية L.N.Tolstoy "الطفولة. المراهقة. الشباب" مبنية على مقارنة مستمرة بين العالم الداخلي والخارجي للشخص. وكان الهدف الرئيسي للكاتب ، بالطبع ، هو تحليل ما يشكل جوهر كل شخص. في "الشباب" ثلاثة أيام مميزة بشكل خاص: اليوم التالي لدخول الجامعة ، في اليوم الذي يليها ، عندما يقوم نيكولينكا بزيارات ، ثم يزور عائلة نيخليودوف. اكتشف نيكولينكا ونيخليودوف قانونًا أخلاقيًا جديدًا. ولكن اتضح ذلك من الصعب جدًا تصحيح البشرية جمعاء ، لأنه حتى المحاولات المخلصة والمثابرة لتحسين الذات غالبًا ما تفشل. وراء كل هذه المفاهيم النبيلة ، غالبًا ما يختبئ الغرور العادي والنرجسية والغطرسة. في شبابه ، يلعب نيكولينكا باستمرار بعض الأدوار بنجاح متفاوت فإما أن يكون دور العاشق الذي يراقب الروايات التي يقرأها ، ثم دور الفيلسوف ، في الضوء الذي لم يلاحظه كثيرًا ، والتفكير يمكن أن يخفي فشله ، إذن - أصلية رائعة. طغت على مشاعره وأفكاره الحقيقية. نيكولينكا تسعى جاهدة لتكون محبوبًا ، وتحاول إرضاءها. لكن بغض النظر عن مدى رغبة البطل في أن يشبه الأشخاص من حوله ، يوضح المؤلف أن هذا لا يمكن القيام به لأن العالم غريب عنه أخلاقياً. هؤلاء الناس لم يخلقوا أبدًا قيمًا أخلاقية ولم يحاولوا اتباعها ، ولم يعانوا أكثر من حقيقة أنه لا يمكن تحقيقها في الحياة. هم ، على عكس نيكولينكا ، استخدموا دائمًا تلك القوانين الأخلاقية التي تم تبنيها في وسطهم واعتبرت إلزامية.

أثناء الخدمة العسكرية ، فكر ليو نيكولايفيتش تولستوي بألم في الحرب. ما هي الحرب ، هل تحتاجها البشرية؟ ظهرت هذه الأسئلة أمام الكاتب في بداية مسيرته الأدبية وشغله طوال حياته. تولستوي يدين الحرب بلا هوادة. "هل حقا مزدحم للناس ليعيشوا في هذا العالم الجميل ، تحت هذه السماء المرصعة بالنجوم التي لا حد لها؟" في خريف عام 1853 ، بدأت الحرب بين روسيا وتركيا ، سُمح لتولستوي بالانتقال إلى سيفاستوبول. بمجرد وصوله إلى المدينة المحاصرة ، صُدم تولستوي بالروح البطولية للقوات والسكان. وكتب إلى شقيقه سيرجي: "الروح في القوات تفوق أي وصف". اليونان القديمةلم يكن هناك الكثير من البطولة ". تولستوي ، تحت هدير بنادق المعقل الرابع ، الذي يلفه دخان البودرة ، بدأ في كتابة قصته الأولى عن الدفاع البطولي عن المدينة ، "سيفاستوبول في شهر ديسمبر" ، تلاه اثنان آخران: "سيفاستوبول في مايو "و" سيفاستوبول في أغسطس 1855 ". في قصصه عن المراحل الثلاث لملحمة القرم ، أظهر تولستوي الحرب "ليس بالترتيب الصحيح والجميل والرائع ، بالموسيقى والطبول ، مع التلويح بالرايات والجنرالات الواقفين ... ولكن في تعبيرها الحقيقي ، بالدم ، في المعاناة ، في الموت ... ".

تحكي القصة الأولى عن سيفاستوبول في ديسمبر 1854. لقد كانت لحظة ضعف وتباطؤ الأعمال العدائية ، وهي فترة فاصلة بين المعركة الدموية بين إنكرمان وإيفباتوريا. لكن إذا تمكن الجيش الميداني الروسي المتمركز في محيط سيفاستوبول من الراحة والتعافي قليلاً ، فلن تعرف المدينة وحاميتها فترة راحة ونسوا ما تعنيه كلمة "سلام". كان الجنود والبحارة يعملون في الثلج والمطر الغزير ، نصف جائعين ، معذبين. يتحدث تولستوي عن بحار بساق مقطوعة ، يُحمل على نقالة ، ويطلب التوقف للنظر إلى وابل بطاريتنا. "لا شيء ، هناك مائتان منا هنا في المعقل ، سيكون هناك ما يكفي منا ليومين آخرين!" مثل هذه الإجابات تم تقديمها من قبل الجنود والبحارة ، ولم يشك أحد منهم في مدى شجاعة الشخص ، الذي يحتقر الموت ، يجب أن يكون بسيطًا وهادئًا وعمليًا للحديث عن موته الحتمي غدًا أو بعد غد! عانت مستسلمة من إصابات مروعة ووفاة امرأة ، هؤلاء الصديقات جديرات بأزواجهن.

تشير القصة الثانية إلى مايو 1855 ، وقد تم تمييز هذه القصة بالفعل في 26 يونيو 1855. في مايو ، اندلعت معركة دامية بين الحامية والجيش بأكمله تقريبًا الذي يحاصر المدينة ، والذي أراد الاستيلاء على التحصينات الثلاثة المتقدمة بأي ثمن. لا يصف تولستوي اجتماعات مايو ويونيو الدامية هذه ، لكن يتضح لقارئ القصة من كل ما حدث مؤخرًا ، مؤخرًا ، أن أحداثًا مهمة جدًا وقعت بالقرب من المدينة المحاصرة. يُظهر تولستوي كيف يستخدم الجنود هدنة قصيرة لإزالة ودفن الموتى. هل يستطيع الأعداء ، الذين قطعوا بعضهم بعضًا وطعن بعضهم البعض في معركة شرسة بالأيدي ، التحدث بطريقة ودية للغاية ، بمثل هذه المداعبة ، وأن يعاملوا بعضهم البعض بلطف ومراعاة؟ لكن هنا ، كما في أي مكان آخر ، تولستوي مخلص وصادق للغاية ، فهو شاهد عيان ، ولا يحتاج إلى الابتكار والتخمين ، فالواقع أغنى بكثير من الخيال.

القصة الثالثة تحكي عن سيفاستوبول في أغسطس 1855. هذا هو الشهر الأخير والأكثر فظاعة من حصار طويل ، قصف مستمر ، أشد قسوة ، متواصل ليلا ونهارا ، شهر سقوط سيفاستوبول. أثناء الغداء ، سقطت قنبلة على مسافة قريبة من المنزل الذي كان يجلس فيه الضباط. ارتجفت الأرضية والجدران كما لو كانت من زلزال ، وكانت النوافذ مغطاة بدخان البارود - أعتقد أنك لم ترَ هذا في سانت بطرسبرغ ؛ قال قائد البطارية "انظر ، Vlang ، حيث انفجرت". يعرض الكاتب بطولة الناس الذين اعتادوا على القصف اليومي. عيش حياة طبيعية. إنهم لا يدركون أنفسهم كأبطال ، لكنهم يقومون بواجبهم. بدون عبارات صاخبة ، كل يوم ، يصنع هؤلاء الأشخاص الرائعون التاريخ ، وأحيانًا "يتركون" في النسيان. يُظهر تولستوي أن تفوق حلفاء تركيا في المعدات العسكرية والموارد المادية فقط هو الذي حطم الأبطال الروس الشجعان.
من خلال فضح الحرب ، يؤكد الكاتب العظمة الأخلاقية والقوة للشعب الروسي ، الذي قبل بشجاعة انسحاب الجيش الروسي من سيفاستوبول. تولستوي ابتكار في تصوير الحرب ، الواقعية ، المزايا الفنية لـ "حكايات سيفاستوبول" كانت موضع تقدير كبير من قبل المعاصرين. في يوليو 1855 ، في ذروة حرب القرم ، عندما انصب أعين كل روسيا على الدفاع البطولي عن سيفاستوبول ، بدأت قصص LN Sevastopol بالظهور في مجلة Sovremennik. تولستوي ، والتي تم استقبالها باهتمام خاص. وفقًا لـ A.V. Druzhinin ، "أعجب جميع الذين قرأوا روسيا بسيفاستوبول في ديسمبر" ، و "سيفاستوبول في مايو" ، و "سيفاستوبول في أغسطس". لم تجذب المزايا الشعرية للقصص اهتمامًا كبيرًا واهتمامًا شديدًا. تم التعبير عن حقائق سياسية مهمة جدًا ، أثيرت أسئلة اجتماعية مثيرة ، وعكس تولستوي المشاعر الاجتماعية العميقة ، وفي هذا ، إلى جانب مهارتهم الفنية العالية ، كان سر الانطباع العظيم الذي تركته قصص تولستوي على الطبقات المتقدمة في المجتمع الروسي. الحقيقة ، الحقيقة العميقة الرصينة- هذا ما رآه القراء وقدّروه أولاً وقبل كل شيء في قصص سيفاستوبول. حقيقة الانتفاضة الوطنية والبطولة للمدافعين عن سيفاستوبول ، وعن شجاعة الجنود الروس ، وعن تلك المشاعر والأمزجة التي كانت قريبة من المجتمع الروسي بأسره ، ومن ناحية أخرى ، حقيقة فشل القيصرية في الحرب ، حول تخلف جيش نيكولاييف ، حول الهاوية العميقة بين فلاح بسيط يرتدي معطفًا وضابطًا نبيلًا من النخبة. يُظهر تولستوي سيفاستوبول ومدافعيها الشجعان ليس في احتفاليتهم ، وليس بزيهم الأدبي التقليدي ، بل في شكلهم الحقيقي - "بالدم ، في المعاناة ، في الموت". نزع حجابها الرومانسي عن الحرب وأظهرها بواقعية وصدق وبدون زخرفة. لا يمكن القول أنه قبل تولستوي لم يكن أحد قد أظهر الحرب على هذا النحو. مع كل ابتكارات تولستوي كان له سلف في تصوير الحرب ، ليرمونتوف. يكمن ابتكار القصص العسكرية لتولستوي في حقيقة أن رسم الحرب بصدق وبدون زخرفة ، وضع الكاتب شخصًا حيًا في وسط مشاهد معركته ، وكشف عن عالمه الداخلي، الأفعال والأفعال المحفزة بأفكاره ومشاعره العميقة والمخفية. في الوقت نفسه ، في وسط الروايات العسكرية لتولستوي ، يوجد دائمًا رجل من الناس ، يقرر مصير الوطن الأم بعمله ، وإنجازه غير الواضح ، وجميع الشخصيات الأخرى مضاءة من موقع هذا الهدف العظيم الذي ألهم الناس. في قصص تولستوي ، لأول مرة في الأدب الروسي والعالمي ، التقليدي اللوحة المعركةكان "أنسنة"، أي تعميقها وإثرائها بأوصاف صادقة لأدق مشاعر وخبرات الشخص - مشارك في المعركة ، تُعطى من خلال منظور وعيه. ظهرت الحرب بكل أهوالها وعظمتها "من الداخل" ، من خلال الكشف عن الموقف الداخلي لمشاركيها العاديين تجاهها ، وتميز المشاركون أنفسهم اعتمادًا على مكانتهم في النضال الوطني - كانت هذه هي الخطوة إلى الأمام. التي أخذها تولستوي في قصصه العسكرية مقارنة بسابقاتها. في أوصاف تولستوي للسلوك البشري في الحرب ، فإن أول ما يلفت الانتباه هو الملاحظة الدقيقة والحادة بشكل استثنائي. تنتشر العشرات من الملاحظات النفسية جيدة الهدف حول الخصائص العامة للجنود في المعركة في قصص سيفاستوبول. لكن تولستوي لا يقتصر على هذه الملاحظات. يسعى إلى اختراق العالم الداخلي لكل شخصية من شخصياته ، لالتقاط تجاربه الفردية والفريدة في موقف قتالي. ومن خلال هذا التفرد ، نفهم السمات العامة لسلوك وخبرات الشخص في الحرب. متنوع بشكل استثنائي تقنيات علم النفسيستخدمه تولستوي. يكشف ديالكتيك الروحعن أبطاله ، فهو لا يُظهر النتائج النهائية للحركات الروحية فحسب ، بل يُظهر أيضًا سيرورة الحياة الداخلية ذاتها. في الأول استنساخ دقيق للكلام الداخلي.يبدو أن المؤلف "يسمع" المحادثات السرية التي يجريها الناس مع أنفسهم ، وكأنه "يرى" العملية الكاملة لحركة الفكر ويستنسخها بدقة في القصة. وتحديداً لأن الكاتب يتغلغل عميقاً في أرواح شخصياته ، فإن محادثاتهم "غير المسموعة" تصبح أكثر توصيفاتهم صدقًا وإقناعًا. من خلال الجمع بين شخصيتين معًا ، "يسمع" المؤلف أفكار كل منهما في نفس الوقت وينقلها إلينا. اتضح نوعا ما الثنائي الداخليعملية موازية عقليتان مترابطتان. لكن تولستوي يحقق قوة فنية خاصة في الصورة أفكار محتضرةأبطالهم. كشف لنا العالم الداخلي للشخصيات ، لا يقتصر تولستوي على دور مراقب موضوعي لهذا العالم. يتدخل بنشاط في المراقبة الذاتية للأبطال ، في أفكارهم ، يذكرنا بما نسووه ، ويصحح كل الانحرافات عن الحقيقة التي يسمحون بها في أفكارهم وأفعالهم. هذه تدخل حقوق التأليف والنشريساعد على فهم أعمق للتجارب الداخلية للشخصيات ، ويكشف عن شخصيتها الحقيقية. في أغلب الأحيان ، تخدم طريقة التدخل المؤلف تولستوي في التعرض المباشر للشخصية ، لـ "إزالة الأقنعة".ملامح الابتكار ملحوظ و تكوين قصص تولستوي. يتميز ، من ناحية ، باختيار صارم لمادة الحياة ، وتقييد السرد في فترة زمنية ومكان معينين ، ومن ناحية أخرى ، بالميل نحو تصوير واسع ومتعدد الأوجه للواقع ، نحو الصياغة. من المشاكل الاجتماعية الملحة. قصة سيفاستوبول الأولى ، على سبيل المثال ، تغطي الأحداث التي تتناسب بين فجر الصباح وغروب المساء ، أي أحداث يوم واحد. ويا له من محتوى حيوي ضخم تحتويه هذه القصة! فريد وجديد و مبادئ بناء الصورةاستخدمه المؤلف في قصص سيفاستوبول. جنبًا إلى جنب مع دقة وصدق الخصائص النفسية ، يسعى الكاتب دائمًا إلى تصوير حقيقي لأفعال أبطاله ، وكذلك من أجل تصوير ملموس ومرئي للبيئة التي يعملون فيها. أبطال تولستوي ، حتى الصغار منهم ، لهم وجه فردي خاص بهم ، وخصائص اجتماعية واضحة ، وطريقة غريبة في التحدث والتصرف.


معلومات مماثلة.


يحتفل العالم كله بالذكرى الـ 150 لميلاد الكاتب الروسي العظيم ليو تولستوي.

على مدار ستين عامًا من العمل الإبداعي الدؤوب ، ابتكر تولستوي تراثًا أدبيًا ضخمًا: الروايات ، وعشرات القصص ، ومئات القصص القصيرة ، والمسرحيات ، وأطروحة عن الفن ، والعديد من مقالات النقد الصحفي والأدبي ، وكتب آلاف الرسائل ، ومجلدات من اليوميات. انعكست حقبة كاملة من الحياة الروسية ، والتي أطلق عليها في.أول لينين "عصر التحضير للثورة" في روسيا ، في صفحات كتب تولستوي. يمثل عمل تولستوي مرحلة جديدة في تطور الفكر الفني.

في عام 1910 ، في مقال نعي بعنوان L. تولستوي كتب في آي لينين: "إن الفنان تولستوي معروف لدى أقلية ضئيلة حتى في روسيا. لجعل أعماله العظيمة متاحة حقًا الجميعنحن بحاجة إلى نضال ونضال ضد مثل هذا النظام الاجتماعي ، الذي حكم على الملايين وعشرات الملايين بالظلام والاضطهاد والعمل الشاق والفقر ، نحن بحاجة إلى ثورة اشتراكية.

بالنسبة للجمهورية السوفيتية الفتية ، كان نشر تولستوي مسألة ذات أهمية وطنية. كتب أول مدير لشؤون مجلس مفوضي الشعب ، ف.دي.بونش بروفيتش ، أنه بعد ثورة أكتوبر بفترة وجيزة ، اقترح ف.لينين على أ.ف. لوناشارسكي تنظيم قسم للنشر في إطار مفوضية الشعب للتعليم وطباعة عدد كبير من الأعمال. من الكلاسيكيات ، تولستوي في الطابور الأول. في الوقت نفسه ، أوعز لينين: "يجب استعادة تولستوي بالكامل ، وطباعة كل ما شطبته الرقابة القيصرية".

في عام 1928 ، عندما تم الاحتفال بالذكرى المئوية لتولستوي ، تم إطلاق ثلاث طبعات في وقت واحد: مجموعة كاملة من الأعمال الفنية في 12 مجلدًا ، مصممة لأوسع القراء (ظهرت كملحق لمجلة Ogonyok لعام 1928 بتوزيع 125 ألف نسخة ، مع مقدمة من قبل A.V. Lunacharsky) ؛ مجموعة كاملة من الأعمال الفنية في 15 مجلدًا ، أعدها نقاد ومعلقون نصيون بارزون في تلك السنوات - K. Halabaev ، B. Eikhenbaum ، Vs. Sreznevsky (اكتمل في عام 1930 ؛ تداول 50 ألف نسخة) ؛ أعمال كاملة في 90 مجلدًا ، والتي قدمت مجموعة شاملة من المقالات واليوميات ورسائل تولستوي (اكتمل في عام 1958 ؛ تم تداول 5-10 آلاف نسخة).

وفقًا لـ VD Bonch-Bruyevich ، فإن لينين "وضع بنفسه برنامجًا للنشر" حيث كان كل شيء كتبه تولستوي يظهر دون استثناء. احتوى تسعون مجلداً من هذه الطبعة الضخمة على ما يقرب من 3000 صحيفة مطبوعة ، منها حوالي 2500 ورقة من نصوص تولستوي وحوالي 500 ورقة تعليق. كرس باحثون بارزون وعلماء نصوص بارزون سنوات عديدة لتحليل وقراءة المخطوطات والتعليق على تولستوي. وضع هذا الإصدار الأساس لجميع الإصدارات اللاحقة من تولستوي ، وحفز دراسة شاملة لحياة وأعمال الكاتب العظيم ، المبادئ العلميةالنشر في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (في المجموع ، تم نشر 14 عملاً مجمّعًا لتولستوي باللغات الروسية والوطنية في العهد السوفياتي).

بالتزامن مع إعداد ونشر المجموعة الكاملة المكونة من تسعين مجلدا ، تم نشر الأعمال الفردية لتولستوي في طبعات كبيرة باللغة الروسية ولغات من جنسيات مختلفة في الاتحاد السوفياتي. بعد العظيم الحرب الوطنيةفي غضون اثني عشر عامًا (1948-1959) تم نشر ثلاث مجموعات جديدة من أعمال تولستوي: الأعمال الفنية المجمعة في 12 مجلدًا (برافدا ، 1948) ؛ تم جمع الأعمال في 14 مجلداً (Goslitizdat، 1951–1953)؛ تم تجميع الأعمال في 12 مجلداً (جوسليتزدات ، 1958-1959).

فنان لامع ابتكر أعمالًا "ستحظى دائمًا بالتقدير والقراءة من قبل الجماهير عندما يخلقون ظروفًا إنسانية للحياة لأنفسهم" ، تولستوي في الوقت نفسه مفكر بارز طرح "الأسئلة الكبرى" للديمقراطية والاشتراكية في كتابه. يعمل. تولستوي عزيز على القارئ الحديث ليس فقط لأنه قدم "صورًا لا تضاهى للحياة الروسية" ، "أعمال من الدرجة الأولى في الأدب العالمي" ، ولكن أيضًا لأنه عمل كناقد شغوف لنظام الحياة الاستغلالي وجميع مؤسساتها ، مدافع عن الشعب المضطهد في ظل هذا النظام.

في عام 1960 ، بمناسبة الذكرى الخمسين لوفاة الكاتب ، تم إصدار نوع جديد من المنشورات - الأعمال المجمعة في 20 مجلدًا (GIHL ، تداول 300 ألف نسخة). لم يشمل فقط جميع الأعمال الفنية المكتملة لتولستوي ، ولكن أيضًا بعض الأجزاء غير المكتملة ، والرسومات ، بالإضافة إلى مقالات عن الفن والأدب ، والصحافة المختارة ، والرسائل ، واليوميات. عكست هذه الطبعة مستوى جديدًا أعلى من النقد النصي والعلوم الأدبية السوفييتية. ولأول مرة يتم إعطاء نص رواية "الحرب والسلام" محققًا وفقًا لمخطوطات المؤلف ؛ تم تصحيح نص قصص سيفاستوبول. بالإضافة إلى المقالة التمهيدية التي كتبها N.K Gudziya ، يحتوي كل مجلد على تعليق تاريخي وأدبي حول فترات مختلفة من عمل تولستوي.

اتخذت الطبعة التالية (في 12 مجلداً ، 1972-1976) ، والتي كانت ضخمة أيضًا من حيث التوزيع ، خطوة أخرى نحو توضيح نصوص إبداعات تولستوي الفنية: نُشرت رواية آنا كارنينا مع تعديلات على المخطوطات (التي تم أخذها في الاعتبار أولاً. في المنشور الأدبي الآثار). ، 1970) ، تصحيح الأخطاء في نص قصة "كروتزر سوناتا" ، إلخ.

على مدار الثلاثين عامًا الماضية ، ظهرت أعمال تولستوي المجمعة باللغات الوطنية: الأرمينية والأوكرانية والجورجية واللاتفية والإستونية والتركمان. بدأ نشر مجموعة الأعمال باللغة الأذربيجانية. تُرجمت كتب تولستوي إلى سبع وستين لغة ولهجة لشعوب الاتحاد السوفيتي.

ما كتبه تولستوي للناشر في عام 1900 تحقق: "الرغبة الأقرب إلى قلبي هي أن يكون لدي جمهور كبير ، عامل عامل ، كقارئ وإخضاع أفكاري لحكمه الحاسم."



الجرس

هناك من قرأ هذا الخبر قبلك.
اشترك للحصول على أحدث المقالات.
بريد إلكتروني
اسم
اسم العائلة
كيف تحب أن تقرأ الجرس
لا بريد مزعج