Нас өндөр болсон ч залуу насны өөдрөг үзэл, амьдралаар цангаж байсан хүмүүстэй уулзаж байсан уу? Тэдэнтэй харилцах нь таны сэтгэл санааг үргэлж өргөж, өөрийгөө өөр, өөрөөр харах боломжийг олгодог бидний эргэн тойрон дахь ертөнц. Тэдний хажууд та илүү хөгширсөн мэт санагддаг. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Гол нь таны сэтгэл зүйн насийм хүмүүсээс илүү болж хувирдаг.
Сэтгэл зүйн нас юунд нөлөөлдөг вэ?
Энэ нь таны эрүүл мэндэд нөлөөлдөг. Эцсийн эцэст, хөгшрөлт нь зөвшөөрөгдсөн цагт ирдэг. Урвалын хурд, булчингийн ая, үе мөчний гүйцэтгэл нь тухайн хүний сэтгэл санааны байдлаас шууд хамаардаг. Таны паспорт дээрх тоонууд нь зөвхөн таны болон Дэлхий нарыг тойрон хийсэн бүтэн тойргийн тоог л илэрхийлнэ. Бүрэн хэмжээний хувьд гол зүйл аз жаргалтай амьдралХүний бие бол түүний биологийн болон сэтгэл зүйн насны тэнцвэр юм. Шийдвэрлэх тест нь таны сэтгэлийн байдал, бие махбодийн мэдрэмж хэр зэрэг нийцэж байгааг харуулах болно.
Онлайнаар сэтгэлзүйн насны тест
Сэтгэлзүйн насны сорилыг авч үзээрэй. Хүлээн авсан үр дүн нь таны ертөнцийг үзэх үзлийн төлөвийг тодорхойлоход тусална. Магадгүй тэд зарим хүмүүсийг бодож, амьдралын хэв маягтаа тохируулга хийх болно.
Та 10 асуултын хариултыг сонгох хэрэгтэй. Шударгаар хий, өөрийгөө битгий хуур. Хэрэв таны авсан оноо паспорт дээрх тоотой таарч байгаа эсвэл арай илүү байвал зүгээр. 30-аас дээш насныхны хувьд “миний сэтгэл зүйн нас” тестийн бага оноо нь тэдний сэтгэл санааны байдал, шинэ боломж, хэвшмэл ойлголтоос ангид байгааг илтгэнэ.
Онлайн тестийн үр дүнгээс үзэхэд сэтгэл зүйн нас нь биологийн наснаасаа нэлээд дээгүүр байгаа хүмүүс энэ талаар бодох хэрэгтэй. Тэд хурдан хөгшрөлтийн шалтгааныг ойлгох хэрэгтэй.
Хэрэв та сэтгэлзүйн насаа өөрчлөхийг хүсч байвал харж үзээрэй энэ суваг.
Миний сэтгэл зүйн нас - тест
- Та яарч байна, микро автобус зогсоол руу ойртож байна. Таны үйлдэл:
a) Би түүн рүү гүйх болно (1);
б) Би аль болох хурдан явах болно (2);
в) Би илүү хурдан явна (3);
d) Би хөдөлгөөний хурдыг өөрчлөхгүй (4);
e) Би түүний араас өөр микро автобус байгаа эсэхийг шалгаж, юу хийхээ шийднэ (5).
- Таны загварт хандах хандлага:
a) Би түүнтэй бүх зүйлд нийцэхийг хичээдэг (1);
б) Би дуртай зүйлээ сонгодог (2);
в) Би ер бусын шинэ хувцас авахгүй (3);
d) Би өнөөгийн загварыг хүлээн зөвшөөрдөггүй (4);
e) заримдаа би авдаг, заримдаа авдаггүй (5).
- Өнөөдөр таны амралтын өдөр. Таны хувьд юу хамгийн тааламжтай вэ:
а) найзуудтайгаа суух (1);
б) өдөржингөө зурагт үзэж байхдаа (2);
г) кроссворд шийдвэрлэх (4);
e) тодорхой давуу эрх байхгүй (5).
- Илт шударга бус явдал болж байгааг харж байна. Таны үйлдэл:
a) Би өөрийнхөө мэддэг арга замаар шударга ёсыг сэргээж эхэлнэ (1);
б) хохирогчид тусламж үзүүлнэ (2);
в) Би үнэнийг хуулийн аргаар сэргээнэ (3);
г) Би өөртөө болж буй зүйлийг буруушаан алхаж явах болно (4);
e) Би аль нэг талыг баримтлахгүйгээр нөхцөл байдалд хөндлөнгөөс оролцоно (5).
- Танд зориулсан орчин үеийн хөгжим:
a) баяр баясгалан (1);
б) хүн бүр "давж чадаагүй" өсвөр үеийнхний цогцолборыг санагдуулдаг (2);
в) таныг идэвхтэй эсэргүүцэхийг албадах (3);
d) хэт их чимээ шуугиантай ядаргаатай (4);
д) хүрдэггүй, гэхдээ хүн бүр өөрийн гэсэн амттай байж болно гэдгийг та хүлээн зөвшөөрдөг (5).
- Та найзуудын дунд байна. Энэ нь танд чухал юм:
a) ур чадвараа харуулах боломжийг ашиглах (1);
б) ач холбогдлоо харуулах (2);
в) шаардлагатай хэв маягийг хадгалах (3);
г) чимээгүй, анзаарагдахгүй суух (4);
д) энэ компанийн зан үйлийн стандартыг дагаж мөрдөх (5).
- Та ажиллахыг илүүд үздэг үү:
a) тодорхой хэмжээний эрсдэлтэй, гэнэтийн эргэлттэй (1);
б) монотон бус (2);
в) та өөрийн мэдлэг, туршлагаа хаана харуулах вэ (3);
г) гэрэл (4);
e) сэтгэлийн байдлаас хамааран өөр өөр (5).
- Таны урьдчилан бодох түвшин:
а) бодолгүйгээр аливаа ажлыг хийх (1);
б) та хийж эхлэхийг илүүд үзэж, үндэслэлээ дараа нь үлдээх (2);
в) бүх үр дагаврыг олж мэдэх хүртлээ хэрэгжилтийг эхлүүлэхгүй байх (3);
г) зөвхөн баталгаатай амжилттай тохиолдлыг сонгох (4);
e) тохиолдлын сонголт нь нөхцөл байдлаас хамаарна (5).
- Итгэлийн зэрэг:
a) зөвхөн зарим нь (1);
б) олон (2);
в) Би олон хүнд итгэдэггүй (3);
г) хэн ч биш (4);
e) бүх зүйл нөхцөл байдлаас хамаарна (5).
- Таны сэтгэлийн байдал:
a) би ихэнхдээ өөдрөг үзэлтэй байдаг (1);
б) Би ихэвчлэн өөдрөг үзэлтэй байдаг (2);
в) Би ихэвчлэн гутранги үзэлтэй байдаг (3);
d) Би ихэвчлэн гутранги үзэлтэй (4);
e) нөхцөл байдлаас шалтгаалан янз бүрийн аргаар (5).
Туршилтын үр дүнд ямар нэгэн зүйл илэрсэн бол сэтгэл зүйн дарамт, асуудал гэх мэт тохиолдолд бид мэргэжилтэнтэй, жишээлбэл, сэтгэл судлаач-гипнологичтой холбоо барихыг зөвлөж байна
Та хэдэн настай байх нь хамаагүй. Таны сэтгэлд юу байгаа нь чухал.
Гэхдээ яг юу байгааг та яаж мэдэх вэ? Энэ зорилгоор бүх төрлийн тестийг зохион бүтээсэн бөгөөд үүний тусламжтайгаар та өөрийн дотоод насыг хялбар бөгөөд хялбархан тодорхойлох боломжтой. Та чадна
Сэтгэлзүйн насны тестийг авч эхлэхээсээ өмнө энэ ойлголтыг бага зэрэг гүнзгийрүүлэн судлах нь зүйтэй. Хэрэв биологийн нас нь бидний бие хэдэн настай болохыг харуулдаг бол дотоод нас нь сэтгэлийн төлөв байдлыг тодорхойлдог. Энэ үзүүлэлт нь бидний амьдралд хандах хандлага, олон янзын үйл явдал, зүйл, үйлдэл, ертөнц, эргэн тойрон дахь хүмүүсийн талаарх бидний ойлголт, амьдралын зарчим, үндэс суурийг тодорхойлдог. Хүүхдүүд хялбар, аяндаа бусдаас ялгардаг нь нууц биш юм. Илүү төлөвшсөн хүмүүс заримдаа туршлагадаа маш их ачаалал өгдөг тул энгийн зүйлээс бүрэн таашаал авч чаддаггүй.
Яагаад шалгалт өгөх вэ?
- Хэрэв та сэтгэлзүйн насаа мэддэг бол өөрийн дотоод байдлыг үнэлж, энэ нь таны эргэн тойрон дахь бодит байдалтай хэр нийцэж байгааг ойлгох боломжтой болно.
- Та бүх зүйлийг зөв хийж байгаа эсэх, таны үйлдлүүд таныг хэвийн амьдралаар амьдрах, түүнээс таашаал авах боломжийг олгож байгаа эсэхийг мэдэх боломжтой болно.
- Та нөхцөл байдлыг ухаалгаар үнэлж, байгаа туршлагаа үнэхээр шаардлагатай тохиолдолд ашиглаж чадах эсэхээ олж мэдэх болно.
Чиний сүнс биенээсээ хамаагүй “хөгшин” болохоор бүх зүйлийг буурал өвгөн шиг хардаг байх. Энэ нь тийм ч сайн биш, учир нь бодлын хөнгөн байдал, аяндаа байдал зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Гэхдээ хэрэв та 30 настайдаа арван настай хүүхэд шиг сэтгэж байвал амьдралаа сүйрүүлж болно, учир нь туршлагагүй, нөхцөл байдлыг хангалттай, сайтар үнэлэхгүйгээр заримдаа зөв шийдвэр гаргах боломжгүй байдаг.
Шалгалтад хэрхэн тэнцэх вэ?
Маш сонирхолтой замаар яваарай сэтгэлзүйн тестТа үүнийг онлайнаар, бүрэн үнэ төлбөргүй хийх боломжтой бөгөөд энэ нь маш тохиромжтой. Таны хийх ёстой зүйл бол өгсөн асуултуудад хариулах явдал юм. Та ямар нэгэн тооцоо хийх шаардлагагүй, бүх асуултууд нь энгийн бөгөөд таны амьдралд хандах хандлага, хувь хүний тодорхой нөхцөл байдалтай холбоотой.
Асуултанд бага зэрэг бодолгүйгээр үнэнчээр хариул, энэ тохиолдолд үр дүн нь бодит байдалд илүү үнэн зөв байх болно. Хариулт бүрт хэдэн секунд өг, илүү биш. Анхны бодол санаа, төсөөлөлдөө хөтлөгтүн. Танд хэд хэдэн сонголт өгөх тул зүгээр л уншаад өөрт тань юу илүү ойр байгааг олж мэдээрэй.
Та сэтгэлзүйн тестийг бүхэлд нь онлайнаар өгөхдөө хариултыг үнэлж энгийн тооцооллыг хийх хэрэгтэй (тэдгээрийн тоо тодорхой тооны оноотой байх болно). Нийт онооны тоог тооцоолсны дараа та үр дүнд дүн шинжилгээ хийж эхлэх боломжтой.
Үр дүнг үнэлэх
Хамгийн сүүлийн шат бол үр дүнг үнэлэх явдал юм. Тэд танд онош, өгүүлбэр мэт санагдах ёсгүй гэдгийг нэн даруй тэмдэглэх нь зүйтэй. Эдгээр нь таны зан авирыг бага зэрэг тохируулах, амьдралд илүү сайн дасан зохицож сурах боломжийг олгодог зөвлөмжүүд бөгөөд өнөөдөр хурдацтай хөгжиж байна.
Жишээлбэл, хэрэв та сэтгэл зүйн хувьд биологийн хувьд илүү өндөр настай бол амьдралд илүү хөнгөн хандаж, нөхцөл байдал зөвшөөрвөл оюун ухаанаа биш зүрх сэтгэлээ сонсож, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхийг хичээ.
Хэрэв эсрэгээрээ байгаа бол та зарим нөхцөл байдалд илүү нухацтай хандаж, юу хийж байгаагаа бодох хэрэгтэй.
Хэрэв ялгаа нь ач холбогдолгүй бол энэ нь таныг амьдралд тав тухтай, бүх зүйлийг зөв хийж байгааг илтгэнэ.
Шалгалтанд хамрагдаж, өөрийгөө хэн болохыг олж мэдээрэй!
Ольга Астахова
Сэтгэлзүйн нас бол хөгжлийн сэтгэл судлалын гол ойлголт юм
Танилцуулга
Нас(В сэтгэл судлал) - хувь хүний хөгжлийн түр зуурын шинж чанарыг тодорхойлоход зориулагдсан ангилал. Он цагийн дарааллаас ялгаатай нас, хувь хүний төрсөн цагаас хойш оршин тогтнох хугацааг илэрхийлэх, сэтгэл зүйн насны тухай ойлголтОрганизм үүсэх, амьдрах нөхцөл, сургалт, хүмүүжлийн хуулиар тодорхойлогдсон, тодорхой түүхэн гарал үүсэлтэй онтогенетик хөгжлийн тодорхой, чанарын өвөрмөц үе шатыг илэрхийлдэг.
Сэтгэл зүйн нас - биеийн нас, үүнд хүн өөрийн түвшинд тохирсон байдаг сэтгэл зүйн хөгжил.
Өнөөдөр олон судлаачид ач холбогдлыг анхаарч үздэг тул сэдвийн хамаарал өндөр байна сэтгэл зүйн нас, өвчлөлийн түвшин нь нөхцөл байдлаас хамаарах сэтгэл зүй, хүн ямар мэдрэмж төрдөг.
Ажлын зорилго нь судалгаа юм сэтгэл зүйн нас
Ажлын зорилго - судалгаа Хөгжлийн сэтгэл судлалын үзэл баримтлал
Хүний хөгжлийн үндсэн үе, онолын судалгаа нас;
Оношлогоо, судалгааны зарчмуудыг харгалзан үзэх сэтгэл зүйн нас.
Сэтгэл зүйн насон цагийн дараалалтай давхцахгүй байж болно бие даасан хүүхдийн нас, түүний төрсний гэрчилгээ, дараа нь түүний паспорт дээр бичигдсэн. Насхугацаа нь тодорхой хил хязгаартай байдаг. Гэхдээ эдгээр он цагийн хил хязгаар өөрчлөгдөж, нэг хүүхэд шинээр орох болно өмнөх насны үе, нөгөө нь дараа нь. Ялангуяа хүчтэй "хөвөх"өсвөр насны хил хязгаар насхүүхдийн бэлгийн бойжилттой холбоотой.
Загвар, механизм, хөдөлгөгч хүч сэтгэцийн хөгжил ;
Хүүхэд нас - сэдэв хөгжлийн сэтгэл зүйОбуховагийн хэлснээр - эрчимтэй хөгжил, өөрчлөлт, суралцах үе.
Ихэнх эх сурвалжид хөгжлийн сэтгэл зүйбаримт, хэв маягийн шинжлэх ухаан гэж тодорхойлсон сэтгэцийнэрүүл хүнийг хөгжүүлэх.
1.2. Орчин үеийн асуудлууд хөгжлийн сэтгэл зүй
Органик болон ул мөрийн нөхцлийн асуудал сэтгэл зүйболон хүний зан байдал;
Хүүхдийн хөгжилд аяндаа, зохион байгуулалттай боловсрол, хүмүүжлийн нөлөөллийн асуудал (энэ нь илүү юм нөлөөлөл: гэр бүл, гудамж, сургууль);
хандлага, чадварыг тодорхойлох, харилцан хамаарлын асуудал;
Оюуны болон хувийн өөрчлөлтийн хоорондын харилцааны асуудал хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил.
Хөгжлийн сэтгэл зүйхөгжлийн үйл явцыг судалдаг сэтгэцийнхүний амьдралын туршид чиг үүрэг, зан чанар.
3 хэсэгтэй хөгжлийн сэтгэл зүй:
Хүүхдийн сэтгэл судлал(төрснөөс 17 нас хүртэл);
- насанд хүрэгчдийн сэтгэл зүй, боловсорсон нас;
Геронтологи эсвэл ахмад настнуудын сэтгэл зүй.
Насны тухай ойлголттоо орно талууд:
1) Он цагийн дараалал нас, хүний дундаж наслалтаар тодорхойлогддог (паспортын дагуу);
2) Биологийн нас- биологийн үзүүлэлтүүдийн багц, бүхэл бүтэн организмын үйл ажиллагаа (цусны эргэлт, амьсгалын замын, хоол боловсруулах систем гэх мэт);
3) Сэтгэл зүйн нас- хөгжлийн тодорхой түвшин сэтгэл зүй, аль нь асаалттай:
а) сэтгэцийн нас
Оюун ухааныг тодорхойлох нас 4-16 насны хүүхдүүд амаар болон харааны мэдээллийг агуулсан Wechsler тестийг ашигладаг (дүрслэлийн)даалгаврын маягт. Үүнийг ашиглах үед нийт "Оюуны ерөнхий үзүүлэлт". Сэтгэл зүйч IQ тооцоолдог - ухаалаг коэффициент:
сэтгэцийн нас x 100%
IQ = он цагийн дараалал нас
б) нийгмийн төлөвшил - SQ - нийгмийн оюун ухаан (хүн хүрээлэн буй орчинд дасан зохицох ёстой)
в) сэтгэл хөдлөлийн төлөвшил: сэтгэл хөдлөлийн дур зоргоороо, тэнцвэртэй байдал, хувь хүний төлөвшил.
IN бодит амьдралбие даасан бүрэлдэхүүн хэсгүүд нас үргэлж таарч байдаггүй.
Л.С.Выготский 3 бүлгийг тодорхойлсон үечлэл:
I. 1-р бүлэг нь ХӨГЖЛИЙН ҮЙЛ ЯВДАЛ ӨӨРТӨӨ ШАЛГУУРТАЙ ХОЛБОГДСОН ГЭДГИЙН ҮНДЭСЛЭГЧ, үечлэлийг бүтээж байгаагаараа онцлогтой.
1) Рене Заззогийн үечилсэн (боловсрол, боловсролын тогтолцоо нь бага насны үе шаттай давхцдаг):
0-3 насны бага нас
3-5 насны сургуулийн өмнөх боловсрол нас
6-12 жилийн бага сургуулийн боловсрол
12-16 жилийн дунд сургуулийн боловсрол
17 ба түүнээс дээш насны дээд болон их дээд сургуулийн боловсролтой
2) Павел Петрович Блонский өсөн нэмэгдэж буй организмын үндсэн хуулийн чухал шинж чанарууд болох шүдний харагдах байдал, өөрчлөлттэй холбоотой объектив, амархан ажиглагдах тэмдгийг сонгосон.
0-8 сар - 2.5 жил - шүдгүй хүүхэд нас
2.5 - 6.5. жилүүд - сүүн шүдтэй хүүхэд нас
6.5 ба түүнээс дээш настай - байнгын шүдний хүүхэд нас (мэргэн ухааны шүд гарч ирэхээс өмнө)
1) Зигмунд Фрейд хүний зан үйлийн гол эх сурвалж, хөдөлгүүр нь бэлгийн эрч хүчээр ханасан ухамсаргүй байдал гэж үздэг.
Хүүхдийн бэлгийн дур хүслийг 3. Фрейд өргөн утгаар нь, биеийн таашаал авчирдаг бүх зүйл - илбэх, хөхөх, гэдэс хоослох гэх мэтээр ойлгодог.
0-1 жилийн аман үе шат (эроген бүс - ам, уруулын салст бүрхэвч). Хүүхэд сүү хөхөхөд таашаал авдаг бөгөөд бичихгүй бол өөрийн хуруу эсвэл ямар нэгэн зүйл юм. Хүмүүс өөдрөг үзэлтэн, гутранги үзэлтэн гэж хуваагдаж эхэлдэг бөгөөд шуналт, шунал нь хөгжиж магадгүй юм. Ухаангүйг эс тооцвол "Энэ"бүрдэж байна "Би").
1-3 жил шулуун гэдсээр үе шат (эроген бүс нь гэдэсний салст бүрхэвч рүү шилждэг). Цэвэр цэмцгэр байдал, нямбай байдал, нууцлаг байдал, түрэмгий байдал үүсдэг. Олон шаардлага, хоригууд гарч ирдэг бөгөөд үүний үр дүнд хүүхдийн хувийн шинж чанарт эцсийн, гуравдагч эрх мэдэл бий болж эхэлдэг. "Супер эго"нийгмийн хэм хэмжээ, дотоод цензур, ухамсрын биелэл).
3-5 жилийн фаллик үе шат (хүүхдийн бэлгийн амьдралын хамгийн дээд үе шат). Бэлгийн эрхтнүүд нь тэргүүлэх эроген бүс болдог. Хэрэв өнөөг хүртэл хүүхдүүдийн бэлгийн харьцаа өөрсдөдөө чиглэгддэг байсан бол одоо хүүхдүүд насанд хүрэгчидтэй, хөвгүүд ээжтэйгээ (Эдипийн цогцолбор, охид аавдаа) бэлгийн харьцаанд орж эхэлж байна. (Цахилгаан цогцолбор).
Энэ бол хамгийн хатуу хориг, эрчимтэй үүсэх үе юм "Супер эго".
5-аас 12 нас хүртэл далд үе шат нь хүүхдийн бэлгийн хөгжлийг түр хугацаагаар тасалдуулдаг. Ирж буй үзвэрүүд "Энэ", сайн хяналттай. Хүүхдийн бэлгийн туршлага дарагдаж, хүүхдийн сонирхол нь найз нөхөдтэйгөө харилцах, сургуульд суралцах гэх мэт зүйлд чиглэгддэг.
2) Ж.Пиажегийн дагуу оюун ухааны хөгжлийн үе шатууд.
Оюун ухааны хөгжлийн үйл явц нь гурван том үеийг дараалан илэрхийлдэг бөгөөд энэ хугацаанд гурван үндсэн оюуны бүтэц бий болдог.
Нэгдүгээрт, мэдрэгч моторын бүтэц үүсдэг - дараалсан материаллаг үйл ажиллагааны системүүд. Дараа нь тодорхой үйлдлүүдийн бүтэц үүсдэг - оюун ухаанд гүйцэтгэсэн үйлдлийн системүүд, гэхдээ гадаад, харааны өгөгдөл дээр үндэслэсэн байдаг. Бүр хожим нь албан ёсны логик үйлдлүүд үүсдэг.
Гол шалгуур бол оюун ухаан.
0-ээс 1.5-2 нас хүртэл, мэдрэхүйн хөдөлгөөний үе шат. Хүүхэд өөрийгөө гадаад ертөнцөөс салгаж эхэлдэг бөгөөд гадаад объектуудын тогтвортой байдал, тогтвортой байдлын талаархи ойлголт бий болдог. Энэ үед хэл яриа хөгжөөгүй, ямар ч санаа байхгүй, зан байдал нь ойлголт, хөдөлгөөний зохицуулалт дээр суурилдаг (тиймээс нэр нь) "мэдрэгч мотор").
2-оос 7 нас хүртэл үйл ажиллагааны өмнөх үе шат нь санаа бодлын тусламжтайгаар сэтгэдэг. Амаар сэтгэх чадвар хангалтгүй хөгжсөн хүчтэй дүрслэлийн эхлэл нь нэг төрлийн хүүхдийн логик руу хөтөлдөг. Хагалгааны өмнөх санааны үе шатанд хүүхэд нотлох, үндэслэл гаргах чадваргүй байдаг. Сэтгэхүй нь объектын гадаад шинж тэмдгээр удирддаг. Хүүхэд аливаа зүйлийг дотоод харилцаанд нь хардаггүй, түүнийг шууд ойлголтоор өгдөг гэж үздэг. (Тэр мод найгадаг учраас салхи үлэдэг гэж боддог).
3) Хүний ёс суртахууны хөгжлийн түвшинг судлахад үндэслэсэн Колбергийн үечлэл.
Колбергийн судалгаанд тодорхойлсон ёс суртахууны хөгжлийн 3 түвшин, 6 үе шат нь аливаа үйлдлийг сонгохдоо айдас, ичгүүр, ухамсрын талаархи хүний баримтлалын талаархи библийн санаатай нийцдэг.
би түвшин: Шийтгэлээс айдаг (7 жил хүртэл).
1. Хүч хэрэглэх эрхээс айх.
2. Хууран мэхлэгдэхээс айж, хангалттай тэтгэмж авахгүй байх.
II түвшин: Бусдын өмнө ичмээр (13 настай).
3. Нөхөд болон ойр тойрныхоо өмнө ичгүүртэй байх.
4. Олон нийтийн буруушаалт, нийгмийн томоохон бүлгүүдийн сөрөг үнэлгээний ичгүүр.
III түвшин: Мөс чанар (16 жилийн дараа).
5. Ёс суртахууны зарчмууддаа нийцүүлэн амьдрах хүсэл.
6. Өөрийн ёс суртахууны үнэт зүйлсийн тогтолцоонд нийцүүлэх хүсэл.
Хөгжлийн бусад үе шатууд байдаг.
Насхүн бол түүний гол шалгууруудын нэг юм сэтгэцийнамьдрал ба зан чанарын шинж чанарууд. -аас хамаарна насхүмүүс янз бүрийн зүйлийг өөрөөр ойлгодог амьдралын нөхцөл байдал, түүний дотор өвчин.
Насихэвчлэн өөр өөр хугацаанд хуваагддаг. Ерөнхийдөө хүний амьдралд дараахь зүйлийг ялгаж салгаж болно. насны үеүүд: бага нас, залуу нас, төлөвшил, өндөр нас. Эдгээр үе бүрийг жижиг, илүү нарийвчлалтай болгон хувааж болно насны үе шатууд. Онцгой ач холбогдол нас нь хүүхэд насандаа байдаг, учир нь энэ мөчид зан чанарын гол шинж чанарууд тавигдаж байна.
Сурч байна насхүний шинж чанар Хөгжлийн сэтгэл судлал нь сэтгэлзүйн насны сэтгэл зүй, гажуудлыг авч үздэг.
Хүн бүр өөрийн гэсэн ойлголттой байдаг нас ба үүнтэй холбоотой, мөн хүн өвчин, түүний илрэлийг өөрөөр хүлээн зөвшөөрдөг.
НасБиологийн болон аль алинд нь оношлогоонд хамаарна сэтгэл зүйн. Энэ асуудлыг ажилдаа ч хөндсөн. Олон эрдэмтэд судалгаа хийсэн хүний нас, үүний ачаар бид энэ салбарт шинжлэх ухааны баялаг өвийг бий болгосон.
ДҮГНЭЛТ
Сэтгэл зүйн нассудлах сонирхолтой, өргөн хүрээтэй сэдэв юм. Маш нягт холбоотой хоёр үзэгдлийг тэмдэглэх нь зүйтэй - хувь хүний хувийн цаг хугацаа, амьдралын замнал гэсэн ойлголт.
Онцлог шинж чанаруудын талаархи мэдлэг сэтгэл зүйн насзөвхөн анагаах ухаанд тусалж чадна, сэтгэл судлал эсвэл сурган хүмүүжүүлэх ухаан, гэхдээ бас бусад олон салбарт.
Сэтгэл зүйн нас- хүний хамгийн чухал шинж чанар сэтгэл зүйГэсэн хэдий ч шинжлэх ухаанд хангалттай судалж, хэрэглээгүй байна.
Анагаах ухааны ирээдүй бол сэтгэл судлал, тиймээс судалгаа сэтгэл зүйн нас, насхувийн шинж чанарууд нь зөвхөн хүсүүштэй төдийгүй заавал байх ёстой бөгөөд ингэснээр анагаах ухаан энэ чиглэлээр шинжлэх ухааны шинэ мэдээлэлд найдаж, тэдгээрийг өөрийн зорилгод ашиглах боломжтой болно.
Энэхүү бүтээлдээ би хүний амьдралын бүхий л үе шат дахь хөгжлийн онцлогийг шинжлэн судалсан. Бүтээн байгуулалтад онцгой анхаарал хандуулдаг хүүхдийн сэтгэл зүй, түүнчлэн өсвөр насныхан. үед сэтгэцийнХүүхдийн хөгжил нь зөвхөн янз бүрийн үйлдлүүдийг өөртөө шингээх, төлөвшүүлэхийг агуулдаггүй сэтгэцийн үйл явц ба чанаруудтэдгээрийг хэрэгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Хүүхэд аажмаар нийгэм дэх хүний зан үйлийн хэлбэр, хамгийн чухал нь хүнийг нийгмийн гишүүн гэдгээрээ ялгаж, түүний үйлдлийг тодорхойлдог дотоод шинж чанаруудыг аажмаар эзэмшдэг.
Насанд хүрсэн хүн зан төлөвийг голчлон ухамсартайгаар удирддаг сэдэл: тэр яагаад энэ тохиолдолд өөрөөр биш харин ийм байдлаар ажиллахыг хүсч байгаа эсвэл хийх ёстойгоо мэддэг. Насанд хүрэгчдийн зан үйлийн сэдэл нь түүний хувьд юу нь илүү, юу нь ач холбогдол багатай байгаагаас хамааран тодорхой тогтолцоог илэрхийлдэг. Жишээлбэл, хэрэв тэр хангалттай хэмжээний эрсдэлийг урьдчилан харж, адал явдалд оролцоход бэлэн биш байвал санхүүгийн гүйлгээний сонирхол татахуйц саналаас татгалзаж болно, эсвэл ядарсан ч өнөөдөр шаардлагатай ажилд өөрийгөө зориулж болно. тэр амрах эрхтэй болсон.
Зорилго, өгсөн үүрэг даалгавраа биелүүлж, хэрэгжүүлсэн.
Миний ажлын практик ач холбогдол нь боломжид оршдог
Санал болгож буй материалыг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын боловсролын үйл явцад ашиглах.
Лавлагаа
1. Абрамова Г.С. Хөгжлийн сэтгэл зүй. -М., 1997
2. Хөгжлийн болон боловсролын сэтгэл зүй / Ed.. А.В.Петровский. -М., 1979
3. Головаха Е.И., Кроник А.А. Хувь хүний сэтгэлзүйн цаг хугацаа. - К.: Наукова Думка, 1984. - P. 173–175.
4. Кулагина I. Ю. Хөгжлийн сэтгэл зүй. -М., 1997;
5. Немов R. S. Ерөнхий зарчим сэтгэл судлал. Т. 2.-М., 1994;
6. Обухова Л.Ф. Хүүхдийн сэтгэл судлал. -М., 1996;
7. Мухина В.С. Хөгжлийн сэтгэл зүй. -М., 1998;
8. Хүүхдийн уншигч сэтгэл судлал / Comp.. Г.В. Бурменская. -М., 1996 он.
Таны сэтгэлзүйн насыг шалгах нь хувь хүний сэтгэлзүйн судалгааны хамгийн сонирхолтой хэсгүүдийн нэг юм. Цаг нь бидний жилүүдийг уйгагүй тоолдог ч бидний сэтгэлд амьдралын тухай өөр төсөөлөл байдаг. Үргэлж биш, паспорт дээрх тоо нь хүний ертөнцийг үзэх үзлийг бүрэн дүрсэлж чаддаг. Хүн хөгширсөн ч өсвөр насны бослогод өртөмтгий байдаг. Эсвэл эсрэгээрээ залуу насандаа тайван амьдралаар амьдарч болно. Энэ зан чанарт тухайн хүний хүрээлэн буй орчин, шийдвэрлэх шаардлагатай нөхцөл байдал ихэвчлэн нөлөөлдөг.
Сэтгэл зүйн насны тестийг давах онцлог
Хэрэв та дотоод сэтгэлийн талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсч байвал бидний асуултуудын жагсаалт танд хэрэгтэй болно. Ихэнх сэтгэл судлаачид энэ үзүүлэлтийг субъектив, ухамсаргүй гэж үздэг. Гэхдээ хэд хэдэн энгийн асуултанд хариулснаар үүнийг тодорхойлох олон арга бий. Тэдгээрийг хувийн шинж чанарыг судлах мэргэжилтнүүд эмхэтгэсэн.Сэтгэлзүйн насны тест нь хүний хэд хэдэн шинж чанарт суурилдаг.
- амин чухал үйл ажиллагаа;
- өөрийгөө танин мэдэх;
- гадаад төрх байдал;
- ашиг сонирхол.
Сэтгэлзүйн насны сорилыг авах нь эцэг эхчүүдэд өсвөр насны хүүхэд эхлэхэд хэр бэлэн байгааг тодорхойлоход тустай насанд хүрсэн амьдрал. Та манай вэбсайтад очиж болно онлайн тестсэтгэл зүйн нас тодорхойлох нь туйлын үнэ төлбөргүй байдаг. Та үр дүнг шууд хүлээн авах болно, бүртгүүлэх, мессеж илгээх шаардлагагүй.
